鼎尖教案：数学（8年级下）（新课标）（北师大版）

　　第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
　　1 不等关系（1课时）
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一）  同步练习
　　案例（二）一课3练
　　2 不等式的基本性质（1课时）
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一）  同步练习
　　案例（二）一课3练
　　3 不等式的解集（1课时）
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一）同步练习
　　案例（二）一课3练
　　4 一元一次不等式(2课时)
　　第一教案 教材教案 
　　第1课时 一元一次不等式的解法
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第2课时 一元一次不等式的应用
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　第1课时 一元一次不等式的解法
　　第2课时 一元一次不等式的应用
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一）  同步练习
　　案例（二）一课3练
　　5 一元一次不等式与一次函数（1课时）
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一）  同步练习
　　案例（二）一课3练
　　6 一元一次不等式组(2课时)
　　第一教案 教材教案 
　　第1课时 解一元一次不等式组
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第2课时 一元一次不等式组的应用
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　第1课时 解一元一次不等式组
　　第2课时 一元一次不等式组的应用
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一）  同步练习
　　案例（二）一课3练
　　单元概括整合
　　单元复习课
　　单元测试卷
　　第二章 分解因式
　　1 分解因式（1课时）
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一）同步练习
　　案例（二）一课3练
　　2 提公因式法
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案  习题教案 
　　案例（一）同步练习
　　案例（二）一课3练
　　3 运用公式法（1课时）
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一）同步练习
　　案例（二）一课3练
　　单元概括整合
　　单元复习课
　　单元测试卷
　　第三章 分式
　　1 分式（1课时）
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一） 同步练习
　　案例（二）一课3练
　　2 分式的乘除法（1课时）
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案 习题教案 
　　案例（一） 同步练习
　　案例（二）一课3练
　　3 分式的加减法（1课时）
　　第一教案 教材教案 
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　案例（二）精析精练
　　定时巩固检测
　　第三教案  习题教案 
　　案例（一） 同步练习
　　案例（二）一课3练
　　4 分式方程（2课时）
　　第一教案 教材教案 
　　第1课时 分式方程的解法
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第2课时 分式方程的应用
　　案例（一）
　　案例（二）
　　第二教案 教辅教案 
　　案例（一）课时 详解
　　第1课时 分式方程的解法
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　　第四章 相似图形
　　第五章 数据的收集与处理
　　第六章 证明（一）

　　    《鼎尖教案：数学（8年级下）（新课标）（北师大版）》特点如下：
　　    工具性：突出实用性、系统性、工具性、资料性，汇集教学教案、重难点知识讲解、类题（题型）讲解、规律方法总结、知识体系构建、训练题库等内容，为教师提供融课堂教学、钻研教材、课后辅导、习题编选于一体的全息资源库。
　　    选择性：体现教学模式多样化原则，对同一知识体系的教授和解读方式，提供两种教学形式和教学思路，展示两种解决问题的方法，搭建动态开放的资源平台。教师可根据学生特点和教学习惯自由选择组合，形成多种教学模式。
　　    系统性：创新教案编写模式，内容包括教材教案、教辅教案、习题教案三个板块，为教师提供教学模式多样化的全方位系统解决之道，教师得到的不仅是新授课的教案，更有复习课、训练讲评等内容的教案。同时注重教师用书与学生用书的配套互补功能，同步推出配套学案，方便教师教学。