轻松上高中:数学

目 录内容简介
《轻松上高中》是专为初中毕业、即将升入高中的学生而编写的课外读物,包括语文、数学、英语、物理、化学五门学科。
比较初高中数学,在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次,以及学习方法上都发生了突变。就教材内容而言,与初中数学教材比较,高中数学概念抽象,定理严谨,逻辑性强,教材叙述比较严谨、规范,知识难度加大,且习题类型多,解题技巧灵活多变,计算繁冗复杂,体现了”起点高、难度大、容量多”的特点。就思维层次而言,高中数学对数学能力和数学思想的运用要求明显提高。高中数学突出四大能力,即运算能力,空间想象能力,逻辑推理能力和分析问题、解决问题的能力;渗透四大数学思想方法,即数形结合,函数与方程,等价与变换,分类与讨论。这些虽然在初中数学中有所体现,但到高中才充分反映出来。这些能力、思想方法也正是高考命题的要求。本书根据内容编排章节,旨在从内容方面,为初中毕业生补充一些与高中数学联系较大的知识,如代数式的运算、化简、求值;函数的确定和性质;立体几何中空间问题转化为平面问题等。可以说是部分初中数学知识的延拓和提高,但不是简单的重复。内容不求面面俱到,以实用为原则。另外,对高中数学所用到的数学能力和数学思想渗透在内容中讲述。
比较初高中数学,在教材内容、教学要求、教学方式、思维层次,以及学习方法上都发生了突变。就教材内容而言,与初中数学教材比较,高中数学概念抽象,定理严谨,逻辑性强,教材叙述比较严谨、规范,知识难度加大,且习题类型多,解题技巧灵活多变,计算繁冗复杂,体现了”起点高、难度大、容量多”的特点。就思维层次而言,高中数学对数学能力和数学思想的运用要求明显提高。高中数学突出四大能力,即运算能力,空间想象能力,逻辑推理能力和分析问题、解决问题的能力;渗透四大数学思想方法,即数形结合,函数与方程,等价与变换,分类与讨论。这些虽然在初中数学中有所体现,但到高中才充分反映出来。这些能力、思想方法也正是高考命题的要求。本书根据内容编排章节,旨在从内容方面,为初中毕业生补充一些与高中数学联系较大的知识,如代数式的运算、化简、求值;函数的确定和性质;立体几何中空间问题转化为平面问题等。可以说是部分初中数学知识的延拓和提高,但不是简单的重复。内容不求面面俱到,以实用为原则。另外,对高中数学所用到的数学能力和数学思想渗透在内容中讲述。
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