高等职业教育经济管理类专业系列教材：统计学

　　1 总论
　　1.1 统计学的性质和研究对象
　　1.1.1 统计的含义
　　1.1.2 统计的任务和职能
　　1.1.3 统计学的性质
　　1.1.4 统计学的研究对象
　　1.1.5 统计学的内容
　　1.2 统计学的几个基本概念
　　1.2.1 统计总体和总体单位
　　1.2.2 标志和指标
　　1.2.3 变异与变量
　　1.3 统计工作的过程和基本方法
　　1.3.1 统计的工作过程
　　1.3.2 统计的基本方法
　　练习题
　　2 统计调查
　　2.1 统计调查的概念和意义
　　2.1.1 统计调查的概念
　　2.1.2 统计调查的意义
　　2.2 统计调查方案的设计
　　2.2.1 统计调查方案设计的必要性
　　2.2.2 统计调查方案的内容
　　2.3 统计调查的种类
　　2.3.1 统计报表制度
　　2.3.2 专门调查
　　练习题
　　3 统计整理
　　3.1 统计整理的概念和内容
　　3.1.1 统计整理的概念及意义
　　3.1.2 统计整理的方法及内容
　　3.2 统计分组
　　3.2.1 统计分组的概念及作用
　　3.2.2 统计分组的种类
　　3.2.3 分组体系与分组标志的选择
　　3.2.4 统计分组的方法
　　3.3 分配数列
　　3.3.1 分配数列的概念及构成要素
　　3.3.2 变量数列的编制
　　3.4 统计图表
　　3.4.1 统计表
　　3.4.2 统计图
　　练习题
　　4 总量指标与相对指标
　　4.1 总量指标
　　4.1.1 总量指标的意义
　　4.1.2 总量指标的种类
　　4.1.3 总量指标的计量单位
　　4.2 相对指标
　　4.2.1 相对指标的意义
　　4.2.2 相对指标的种类及计算方法
　　4.3 计算与应用相对指标应注意的问题
　　4.3.1 分子与分母指标的可比性
　　4.3.2 相对指标与总量指标的结合应用
　　4.3.3 各种相对指标的结合应用
　　练习题
　　5 平均指标和变异指标
　　5.1 平均指标的意义和作用
　　5.1.1 平均指标的概念和意义
　　5.1.2 平均指标的作用
　　5.2 算术平均数
　　5.2.1 算术平均数的基本公式
　　5.2.2 简单算术平均数
　　5.2.3 加权算术平均数
　　5.3 调和平均数和几何平均数
　　5.3.1 调和平均数
　　5.3.2 几何平均数
　　5.4 众数和中位数
　　5.4.1 众数
　　5.4.2 中位数
　　5.5 变异指标
　　5.5.1 变异指标的意义
　　5.5.2 变异指标的计算方法
　　练习题
　　6 动态数列
　　6.1 动态数列的概念
　　6.1.1 动态数列的概念及作用
　　……
　　7 统计指数
　　8 抽样推断
　　10 实验 Excel应用
　　参考文献

　　    《高等职业教育经济管理类专业系列教材：统计学》首先介绍了统计的基本概念，然后以统计工作的基本环节为轴线，分别论述了统计调查，统计整理和统计分析方法，最后在统计工作的基础上，又分别介绍了统计的有关指标，统计的预测方法以及如何进行抽样推断。《高等职业教育经济管理类专业系列教材：统计学》全面、系统、科学地阐述了统计学相关的理论，方法和应用技术，既有理论深度，又通俗易懂，突出了以技能教育为本的职业技术教育的特点，充分体现了针对性、创造性和实践性的要求。
　　    本书可作为高等职业教育经济管理类专业教材，也可供其他相关人员参考。