迷你路—教你练构思

　　开篇的话——“迷你路”教你练构思
　　补写中心段
　　1、十岁那年过生日
　　2、画嘴巴
　　3、一件难忘的事
　　4、“务”与“勿”的故事
　　5、第二次受骗的乌鸦
　　6、小顶针
　　7、卓别林机智脱险
　　8、学钓鱼
　　9、半截甘蔗
　　10、妈妈出差以后
　　11、发生在我身边的事
　　12、媚媚出差以后
　　13、为了一个座位
　　14、她俩是好朋友
　　15、第三个奶奶
　　16、令我高兴的一件事
　　17、在演出比赛中
　　18、藏在鞋子里的礼物
　　19、大雨哗啦啦
　　20、小蚂蚁得救了
　　续写短文
　　1、今天我值日
　　2、小山鹰
　　3、一件难忘的事
　　4、礼物
　　5、狐狸和山羊
　　6、我是一个小雷锋
　　7、照片上的指纹
　　8、一瓶芝麻酱
　　9、是左眼还是右眼
　　10、压岁钱的妙用
　　11、走路人和骑马人
　　12、小柳树的朋友
　　13、小兔灰灰
　　14、姑父的寿礼
　　15、发生在教室里的一件事
　　16、信的谜
　　17、乌鸦妈妈老了
　　18、变咪的小溪
　　19、搓板与洗衣机
　　20、阿利亚的办法
　　补充故事的结果
　　1、魔鼓
　　2、灰猫妈妈
　　3、黑妮奇遇记
　　4、一个硬币的奇遇
　　看图想象写作文
　　1、深夜，有人敲门
　　2、请您不要随地吐痰
　　3、熊猫妈妈病倒了
　　练习设计——十
　　想象空缺图的内容
　　1、让伞
　　2、啄木鸟给老树治病
　　练习设计——十

　　本丛书适合小3——6年级的学生阅读，结合课本与小学生的自身作品，从生活实际出发，联系小学生身边所发生的事情以及学生的所见所闻，从不同侧面指导学生如何写好作文——怎样做到作文中心明确，立意正确；怎样做到作文准确如实地反映现实生活；怎样做到作文句与句、段与段、层次与层次之间的衔接妥帖；怎样从基础入手，准确恰当地运用字、词，提高遣词造句的能力；怎样进行细节描写，就某个主题展开联想等等。