中学生安全稳定宣传教育读本

　　第一章
　　第一节：学习《中学生日常行动规范（修订）》条例
　　中学生守则
　　校园安全、稳定、团结公约学生安全稳定责任书
　　初中学生（1至3年级）安全稳定情况与评价表
　　第二节：中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法
　　第二章
　　第三节：知荣辱，学做人
　　第四节：做负责任的公民
　　第五节：做知法守法的好少年
　　第六节：破除迷信，学习科学
　　第七节：与青少年朋友谈“三个离不开”、“四个认同和“五观”教育
　　第三章
　　第八节：新疆自古以来是祖国大家庭的重要组成部分
　　第九节：创建新疆新和谐
　　第十节：认清三股势力本质，维护新疆稳定大局
　　第十一节：认清“伊斯兰解放党”的反动本质
　　第十二节：关于新疆稳定的思考
　　第四章
　　第十三节：家庭与日常生活安全知识
　　第十四节：交通与课外活动安全知识
　　第十五节：消防防火与安全防御知识
　　第十六节：地震灾害的自救互助与气象灾害防护知识
　　第十七节：饮食安全与疾病防控
　　第五章
　　第十八节：爱生命，不吸毒
　　第十九节：珍爱生命，远离毒品
　　第二十节：认识艾滋病
　　第二十一节：预防艾滋病和关心艾滋病人

　　    近年来，各地中小学生中各种安全事故和伤亡事故屡屡发生，中小学生的安全意识和自我保护意识较差，文体、郊游等集体活动中发生的伤亡事故，不仅给家庭带来了极大的痛苦和无法弥补的损失，同时对社会也造成了不良的影响。1990年，世界卫生组织发布报告：世界大多数国家中，意外伤害是青少年致伤、致残的主要原因。目前，我国也进入了校园安全事故的多发期。有资料显示，我国中小学生每年的非正常死亡人数都在一万人以上。2000年国家儿童少年“安康计划”公布的数字显示，1999年，我国中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀而死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班在消失。这种趋势在不断蔓延，严重危害中小学生的身心健康以及整个社会的安定。