犹太人的家教智慧

　　第一章 接纳之道  善于发现孩子身上的闪光点
　　人人都需要赞美，都希望被认可，孩子尤其如此。孩子如果在你的眼里不是那么完美，作为父母，应该用接纳的眼光看待孩子，鼓励孩子，说不定哪天孩子就会带给你意想不到的惊喜。独辟蹊径，赞美孩子的与众不同点。世界上没有两片完全相同的树叶，也不会有两个相同的孩子，每个孩子身上都有自身的闪光点。
　　不要用挑剔的眼光来看孩子
　　对男孩不要有不恰当的期待
　　父母应以身作则，身教重于言教
　　推开孩子身上那些沉重的标准
　　父母要尊重孩子的天性
　　接纳孩子喜欢做的事情，并鼓励孩子去完成
　　父母要与老师联合培养孩子
　　第二章 饥饿才能唱出动听的歌
　　当孩子感觉不如别人，或者遇到打击和挫折时，父母不要对孩子进行贬低和对比，而是要无条件坦然接受，陪伴在他们身边，信任和鼓励他们战胜挫折和打击。父母要做孩子坚强的后盾，要永远给孩子支持。
　　挫折利于孩子人生成长
　　成功受赐于屡次失败
　　尊重孩子的想法和兴趣
　　放手培养孩子的独特思维
　　黑暗过后光明就能到来/22
　　在劳动兴趣中培养自立精神
　　启发孩子在发问中学习和进步
　　成功前须有独立自强作基础
　　培养孩子不贪恋的心灵
　　第三章 进取思维塑造完美的自我
　　孩子优秀不优秀，不能只看孩子的学习成绩，那些上学时学习成绩并不是最好的学生，通过努力，后来的人生倒是充满幸福和精彩。情商的自我接纳和塑造自我的环节不是学习成绩所能反映的，在学校里也是学不到的。他们的心里有一个信条：与其被人称作完美，倒不如塑造自我完美。
　　不忘学习的人更容易获得成功
　　积极的心态才能找回希望
　　自信和勇气是迈向成功的阶梯
　　帮助孩子确立一个人生目标
　　智慧是人生最宝贵的财富
　　教育孩子谦虚、不说大话
　　让孩子从儿童时期学习外语
　　反省是迈向成功的加速器
　　为人处世时要为对方留余地
　　活用一切有利条件发挥潜能
　　第四章 高超的做人智慧
　　做人需要智慧，它是一门学问，更是一门艺术。犹太人认为，很多人之所以一辈子都毫无作为，是因为他活了一辈子都没有弄明白如何做人和做事。每个孩子生活在现实社会中，都渴望着将来能够成功，其中很多孩子为了心中的梦想，付出了很多，然而得到的却很少，不能说他们不够努力，不够勤劳。这值得我们每一位父母去认真思考。
　　赞美和鼓励是进步的原动力
　　任何时候都不要鄙视他人
　　……
　　第五章 犹太人的生存智慧
　　第六章 学习室孩子一生的使命
　　第七章 犹太人独特的成长励志教育
　　第八章 善待他人其实就是善待自己
　　第九章 把孩子培养成能驾驭心灵的人
　　第十章 赏识孩子 激发孩子的潜能

　　    陶红亮，毕业于安徽师范大学教育学专业。先后从事教育、出版行业多年。长期关注国内外教育，对家庭教育及青少年心理健康教育有深入研究，倡导“平等教育”的教育理念。已出版家庭教育、青少年教育、早期教育著作多部。主要作品：《卡尔威特的教育智慧》、《0～3岁聪明宝宝怎么教》、《0～3岁宝宝智力开发一本通》、《培养良好的行为习惯》、《智商情商加速跑》、《妈妈的早教决定孩子的人生》、《让孩子赢在起跑点》、《做老师眼中的好父母》、《好的性格成功的开始》。

　　    《犹太人的家教智慧》通过近100个生动有趣的小故事道出精辟的家教理论，向每一位中国父母灵活而深刻地传达出犹太人智慧的教育思想和方法，并在每节内容的最后附上“写给父母的话”，结合东方人教育的特点，对每一位中国父母提出建议，使我们的父母在教育自己的孩子时游刃有余，将孩子教育得更出色、更优秀，将来在社会上都能有所成就。