论诗教

　　第一编 诗教之理念
　　诗：技艺与经验
　　德性与自由之间：古今诗教理念
　　抒情诗与情感教育：一个大纲
　　第二编 诗教之途径
　　中国大学空间中的诗歌教育
　　诗歌教育的基本途径
　　第三编 诗教之示例
　　对两首古诗的细读
　　灵性真理与共同体：试论纪伯伦的《先知》
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　　    《论诗教》内容简介：无论是在中国古典传统还是西方古典传统中，诗歌与教育都处于一种紧密结盟的状态中。这真是一个美好的盟约，借此盟约，诗与德性、美和善在人的古典心性中统一起来。而这一盟约的基础，在古典时代人的经验方式之中，在他们对于实在的理解之中。

　　第一编 诗教之理念
　　诗：技艺与经验
　　德性与自由之间：古今诗教理念
　　抒情诗与情感教育：一个大纲
　　第二编 诗教之途径
　　中国大学空间中的诗歌教育
　　诗歌教育的基本途径
　　第三编 诗教之示例
　　对两首古诗的细读
　　灵性真理与共同体：试论纪伯伦的《先知》
　　词之水：论李森的诗
　　风景与物语
　　风景的盛宴，或想象的地形学
　　尚未到来的地震诗歌：一个反思
　　诗歌标准：公共的抑或专业的
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　　    《论诗教》内容简介：无论是在中国古典传统还是西方古典传统中，诗歌与教育都处于一种紧密结盟的状态中。这真是一个美好的盟约，借此盟约，诗与德性、美和善在人的古典心性中统一起来。而这一盟约的基础，在古典时代人的经验方式之中，在他们对于实在的理解之中。