大学英语作文语言与技巧-金牌写作

　　第一章 大学作文写作概览
　　1.1 作文范文总览
　　1.2 作文结构总览
　　1.3 本章结束语
　　第二章 准确用词的技能与技巧
　　2.1 词的意义
　　2.2 正确用词
　　2.3 准确用词
　　2.4 用词效果
　　2.5 本章结束语
　　第三章 句子写作的技能与技巧
　　3.1 优质语句总览
　　3.2 句子的语法规则
　　3.3 句子的状语
　　3.4 定语及定语从句
　　3.5 主语和主语从句
　　3.6 表语从句
　　3.7 宾语及宾语从句
　　3.8 复合句和长句
　　3.9 倒装语序
　　3.10 排比结构
　　3.11 句子的读音
　　3.12 句式的变化
　　3.13 句子质量的改进
　　3.14 本章结束语
　　第四章 段落的设计与写作
　　4.1 段落的种类
　　4.2 段落的写作技巧
　　4.3 段落语句的连接
　　4.4 段落的总体质量
　　4.5 开篇段的写作及练习
　　4.6 结尾段的写作及练习
　　4.7 正文段的写作及练习
　　4.8 段落写作练习主题句精选
　　第五章 作文的整体构思
　　5.1 作文范例及分析
　　5.2 作文写作的具体步骤
　　5.3 作文写作要领
　　5.4 因果推论文的写作
　　5.5 过程叙述文的写作
　　5.6 比较文的写作
　　5.7 定义解释文的写作
　　5.8 归纳文的写作
　　5.9 描写文的写作
　　5.10 记叙文的写作
　　5.11 议论文的写作
　　5.12 作文写作练习
　　5.13 写作练习标题

　　    汪福祥，北京第二外国语学院教授、硕士生导师、翻译学院副院长。1977年毕业于北京第二外国语学院，1983年于澳大利亚获硕士学位，1992年被评为北京市高校优秀青年骨干教师，2003年当选为全国翻译专业资格(水平)考试英语专家委员会委员。在校担任“口笔译”、“语言与思维”等12个科目的教学工作，是学校心理语言学和翻译理论与实践两个方向的硕士研究生导师，研究领域包括翻译理论与实践、语言哲学、心理语言学等。出版作品50余种。

　　    《大学英语作文语言与技巧：金牌写作》有以下三方面的特点：一是可操作性，二是引导性、启发性和实用性，三是重选材的广度和内容的充实。首先，本书具有很强的操作性。以第一章的内容编排为例，其中的“范文总览”不但为教师提供了较新的思路，而且也为学生自学提供了层次清楚的引导。除此之外，每章每节中都有相关的“提示”和“练习”。学生可以根据这些“提示”进行自研、自习，教师则可以根据练习内容做出自己的选择。第二，本书具有很强的引导性和启发性。书中每节内的“提示”主要用以启发和指导，而每节中的“范文”都具有某个方面的引导性。第三，本书内容较新、选材较广。书中绝大多数的范文都紧扣时代脉博。