小学语文口语交际提升训练（新课标版）

　　第一部分  口语交际
　　一、“听”的训练
　　交际要点
　　交际技巧
　　二、“说’的训练
　　交际要点
　　交际技巧
　　三、交际训练
　　情景训练
　　习题训练
　　第二部分  语言积累与运用
　　一、词语
　　积累要点
　　考题评析
　　运用练习 
　　二、成语、谚语、歇后语、对联
　　积累要点
　　积累园地
　　考题评析
　　运用练习
　　三、古诗文
　　积累要点
　　积累园地 
　　考题评析
　　运用练习
　　第三部分  综合学习
　　一、百科知识
　　知识要点 
　　考题评析
　　运用练习 
　　二、综合实践
　　知识要点 
　　考题评析
　　运用练习 
　　第四部分  小考考题精选
　　一、口语交际
　　二、语言积累与运用
　　三、综合学习
　　附录：口语交际教案案精选 
　　参考答案

　　口语交际能力是现代公民的必备能力。《语文课程标准》明确提出了义务教育阶段“口语交际”的总目标：使学生“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”。这些目标，从现代社会对未来公民素质的要求出发，着眼于全面提高学生的语文素养，要求口语交际训练，应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。