教育的细节：陈宝泉教育评论集

　　第一部分  教育的是非观念
　　读经不是改善教育的良方
　　日本大地震引出的教育话题
　　阅读--现代公民的基本能力
　　拯救困境儿童须全社会伸手
　　“虎妈”之争多从文化背景上反思
　　“鲁迅痛恨汉字”事出有因
　　也谈如何破解“新读书无用论”
　　清理高考加分要坚定也要慎重
　　给孩子读“经典”要有选择
　　破格录取也不能出大格
　　教育如何面对国学热
　　唐骏“学历门”事件不仅是偶像悲剧
　　“卖一瓶水捐一分钱”是耶非耶
　　家庭传承是青少年人格健全的基础
　　读书造就有深度的人
　　抗震救灾也是生动的课堂
　　多请“业外”人士参与教改讨论
　　教育公平：任重道远的历史使命
　　“星座”决定命运是洋迷信
　　对招生改革需要参与和宽容
　　再富也不能先富孩子
　　由杨元元事件想到大学责任
　　扫盲内容应该包括公民课
　　绝不能容忍手机涉黄毒害孩子
　　注重诺贝尔奖的科学精神
　　提高创造力需全社会之力
　　招生照顾教工子女应立即刹车
　　学校有权拒绝义务以外的摊派
　　社会秩序是高考公平的基本保证
　　平和心态让骗术无隙可入
　　“干部子弟班”不利于孩子成长
　　评职称和在报刊发文章不搭界
　　防灾、救生训练应尽快进校园
　　从博客秽语谈到语言暴力
　　学外语要先学好中文
　　李叔同为正校风绝食
　　第二部分  中小学教育
　　小学生的质疑精神更可贵
　　家长和学校要达成不送礼的共识
　　我们需要校车，更需要校车制度
　　写好汉字还需做更多功课
　　奥数班何以屡禁不绝
　　破格录取并非提倡偏科
　　读书，教师生活的必要内容
　　语文教学先把培养目标找准
　　我们迫切需要大批合格教师
　　未成年人珍惜生命是大前提
　　教师要珍惜家长的信任
　　更新教育文化从作文课开始
　　不能让孩子总蹲在起跑线上
　　从事教育行业不能太外行
　　爱孩子，就让他们强健
　　……
　　第三部分  高等教育
　　第四部分  家庭教育、学前教育及其他

　　    陈宝泉，1953年5月生，《中国教育报》资深记者，中国科技新闻学会理事。
　　    曾在黑龙江垦区下乡九年，担任过武装排班长、推土机手、拖拉机车长。1978年考入哈尔滨科技大学，1982年毕业，获工学学士学位。1984年到中国教育报工作至今。曾做过基础教育、高等教育、职业技术教育、成人教育、家庭及幼儿教育的报道与研究，主持过十年的科技报道，现在主要为《中国教育报》新闻评论栏目”中教评论“撰稿。
　　    1996年、1997年参与新创办的央视新闻评论栏目“新闻调查”的策划，做过《一言难尽择校生》、《从取消百分制开始》等教育节目的策划。前者获广电部金奖，后者进入该栏目当年收视率前三名。

　　    《教育的细节：陈宝泉教育评论集》收录的内容，是作者近年来主要是近三年内为《中国教育报》撰写的教育新闻评论作品，发表后大多借助各主流媒体网站，如新华网、人民网、求是网、中国新闻网、中青在线、光明网等在更大范围内传播。这表明教育问题是中国舆论界长期聚焦的领域，教育是最令当前中国人心态纠结的事务之一。