中国历代民歌整理与研究丛书:喜歌札记
《实验班提优训练:高中历史(2)(国标人民版)》所有习题均来自教育发达地区高中名校重点班、实验班与提高班,内容“源于教材,宽于教材,直击高考”,适宜中等或中等以上的学生提优训练使用。
与教材同步到章(单元)、节和课时,依据新课标理念,每课时按“知能要点提炼”所设学习目标,以“基础巩固提优”“思维拓展提优”“开放探究提优”为序,快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力,在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。
每章(单元)均有“高考真题探究”
“综合提优测评”卷,直观呈现各章(单元)知识点在近3年全国各省市高考命题中的表现,另设“模块测评卷”,阶段性学科能力的发展水平,充分体现拓展和延伸的特点。
依照新课标情境下的高考题型与难易梯度,精选、精编习题,题型丰富,…
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与教材同步到章(单元)、节和课时,依据新课标理念,每课时按“知能要点提炼”所设学习目标,以“基础巩固提优”“思维拓展提优”“开放探究提优”为序,快速提升学生的发散思维能力和动手实践能力,在成绩的分水岭处对有志者给出全新的跳板与平台。
每章(单元)均有“高考真题探究”
“综合提优测评”卷,直观呈现各章(单元)知识点在近3年全国各省市高考命题中的表现,另设“模块测评卷”,阶段性学科能力的发展水平,充分体现拓展和延伸的特点。
依照新课标情境下的高考题型与难易梯度,精选、精编习题,题型丰富,…
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