社会调查方法（21世纪全国普通高校城市管理系列规划教材）

　　第1章 概述
　　1.1 社会与社会调查
　　1.1.1 社会
　　1.1.2 社会调查研究
　　1.2 普遍调查与抽样调查
　　1.2.1 普遍调查概念及方式
　　1.2.2 普遍调查的特点
　　1.2.3 抽样调查的概念
　　1.2.4 抽样调查的优点
　　1.3 古代社会调查、近代社会调查与现代社会调查
　　1.3.1 古代社会调查
　　1.3.2 近代社会调查
　　1.3.3 现代社会调查
　　1.4 社会调查的一般程序
　　1.4.1 选题阶段
　　1.4.2 准备阶段
　　1.4.3 调查阶段
　　1.4.4 分析阶段
　　1.4.5 总结阶段
　　课后思考题
　　第2章 社会调查研究的方法体系
　　2.1 社会调查研究的理论基础
　　2.1.1 马克思主义哲学基础
　　2.1.2 数学等其他科学基础
　　2.2 社会调查研究方法体系内容及构成
　　2.2.1 方法论
　　2.2.2 基本方式
　　2.2.3 具体方法
　　2.3 社会调查的方法论原则
　　2.3.1 客观性原则
　　2.3.2 科学性原则
　　2.3.3 定性与定量相结合原则
　　2.3.4 理论与实践相结合原则
　　2.3.5 方法多元化原则
　　课后思考题
　　第3章 调查设计
　　3.1 调查目的
　　3.1.1 描述性调查
　　3.1.2 解释性调查
　　3.2 调查课题的选择
　　3.2.1 社会调查研究课题的类型
　　3.2.2 选题的重要性
　　3.3 分析单位
　　3.3.1 个人
　　3.3.2 群体
　　3.3.3 组织
　　3.3.4 社区
　　3.4 具体方案
　　3.4.1 调查对象、研究对象与抽样对象
　　3.4.2 抽样设计
　　3.4.3 收集资料工具与方法的设计
　　课后思考题
　　第4章 抽样的原理与类型
　　4.1 抽样的概念类型与作用
　　4.1.1 抽样的概念
　　4.1.2 抽样的作用
　　4.2 抽样的类型与一般程序
　　4.2.1 抽样的类型
　　4.2.2 抽样的一般程序
　　4.3 样本规模与抽样误差
　　4.3.1 样本规模
　　4.3.2 影响样本规模确定的因素
　　4.3.3 抽样误差
　　课后思考题
　　第5章 抽样方法
　　5.1 非概率抽样
　　5.1.1 偶遇抽样
　　5.1.2 判断抽样
　　5.1.3 定额抽样
　　……
　　第6章 变量测量
　　第7章 问卷设计
　　第8章 资料悼念方法
　　第9章 调查的组织与实施
　　第10章 统计数据的整理
　　第11章 统计基础知识
　　第12章 单变量的描述统计
　　第13章 单变量的推论统计
　　第14章 双变量的描述统计
　　第15章 双变量的推论统计
　　第16章 时间序列分析
　　第17章 统计指数分析
　　第18章 报告撰写
　　第19章 统计分析软件
　　参考文献

　　    《21世纪全国普通高校城市管理系列规划教材：社会调查方法》以社会调查的进程为主线，在对社会调查进行背景介绍的同时，详细介绍了调查设计、抽样、测量、整理与分析资料、撰写调查报告等调查技术，以及问卷法、访问法和计算机辅助的社会调查方法等具体调查方法。对相关概念和理论的阐述，本书以够用为度，力求将理论阐释得准确、清楚，同时简练、实用，并将近几年国内外学者关于社会调查的最新成果、最前沿的理论吸收进来，让理论作为指导实践的基础和准则。本书和其他社会调查教材或其他领域的社会调查方法比，有如下特点：
　　    （1）从内容阐述来讲，多取材于社会现象，并多采用直观、浅显的讲解，尽量降低数学上的难度，以适合管理类及文科学生的接受程度和学习需要。
　　    （2）根据社会现象的特点，社会调查方法扩大了调查方法及资料分析的讨论范围，特别是在资料分析中作了详尽的讨论。
　　    （3）根据研究和实际应用的需要，对调查分析常用的软件进行了详尽的介绍，增强了本书的实用性和可参考性。