21世纪社会学系列教材：农村社会学（第2版）

　　第一篇  总  论
　　第一章  绪论
　　第一节  什么是农村社会学
　　一、不同的两种意见
　　二、本书的意见
　　三、农村社会学研究的范围
　　第二节  农村社会学研究方法
　　一、农村社会学研究方法概述
　　二、实地调查和社区研究
　　三、问卷调查
　　第三节  学习农村社会学的意义与要求
　　  一、早期农村社会学家的认识
　　二、中国社会现代化的需要
　　三、事例的说明
　　四、学习农村社会学的基本要求
　　第二章　农村社会学的产生与发展
　　第一节  国外的农村社会学
　　一、美国农村社会学
　　  二、欧洲农村社会学
　　三、亚洲农村社会学
　　四、拉丁美洲农村社会学
　　五、世界农村社会学大会和亚洲农村社会学大会
　　第二节  中国农村社会学
　　  一、农村社会学在中国的早期传播和发展
　　二、20世纪前期的中国农村研究热潮
　　三、中国马克思主义者的农村研究
　　四、新中国成立后的中国农村社会学
　　第三节  乡村建设运动
　　  一、乡村建设运动概述
　　二、乡村建设运动的理论
　　三、乡村建设运动两种模式的比较
　　四、乡村建设运动的内容
　　五、乡村建设运动的评价
　　六、“后定县实验”
　　第三章　农民、农业和农村
　　第一节  农民
　　  一、农民的概念
　　二、农民社会地位的变迁
　　  三、农民的“经济理性”与“生存理性”
　　四、农民的价值观念
　　第二节　农业
　　一、农业的概念
　　二、农业生产的特性
　　三、农业补贴政策
　　四、农业发展的保证
　　第三节　农村
　　一、农村和农村社区的概念
　　二、农村与城市的比较研究
　　三、农村小康
　　第四节  农民、农业和农村的战略地位
　　  一、一个根本性的问题
　　二、人世后面临的挑战和影响
　　三、应对策略
　　第四章　人地关系
　　第二篇　农村生活构成
　　第五章　农村经济
　　第六章　农村政治
　　第七章　农村文化
　　第八章　农村教育
　　第九章　农村卫生
　　第十章　农村婚姻与家庭
　　第三篇　农村可持续发展
　　第十一章　农村工业化
　　第十二章　农村城镇化
　　第十三章　农村社会分层
　　第十四章　农村社会流动
　　第十五章　农民负担
　　第十六章　农村扶贫
　　第十七章　农村社会保障
　　第十八章　城乡一体化
　　参考文献
　　后记
　　第二版后记

　　刘毫兴，复旦大学社会发展与化共政策学院社会学系教授。1980年和1981年先后参加中国社会学研究会和中国社会科学院社会学研究所主办的两期北京社会学讲习班，并参加费孝通主持的《社会学概论》（试讲本）的编写工作，1982年1月参加江村社会调查基地的社会调查，此后二十余年对江村进行追踪考察。任“十一五”国家重点图书出版规划的重大出版工程规划项目——《中国乡村考察报告系列》主编。
　　主要研究方向：费孝通学术思想研究，农村社会学。主要论著有《费孝通社会学学术思想述评》《农工之间——江村副业60年的调查》、《中国社区研究的发展》、《费孝通的学术价值观》、《跨越“文野之剔”的实践——再论费孝通的江村研究》、《社会学概论》、《人的社会化》、《乡镇社区的当代变迁——苏南七都》、《以工兴镇——苏南七都镇再调查》等。

　　农村社会学是社会学的重要分支学科。本书主张农村社会学是研究农村个人与社会的关系的学科，以农民、农业和农村为主线，介绍了农村社会学的基本内容，并从中国农村社会的实际出发，分三篇十八章，主要就人地关系、农村经济、农村政治、农村文化、农村教育、农村卫生、农村婚姻与家庭、农村工业化、农村城镇化、农村社会分层、农村社会流动、农民负担、农村扶贫、农村社会保障和城乡一体化进行了阐述。
　　本书秉承第一版的编写特色，内容求实、求新，体例独特，富有探索性，不仅可作高等院校本科生和研究生的教材，而且对广大农村工作者也有参考价值。