新世纪新概念经济管理类系列教材：会计学基础（第2版）

　　第一章  总论
　　第一节  会计的内容和特点
　　第二节  会计的职能和会计目标
　　第三节  会计的含义
　　第四节  会计核算的基本前提和会计信息质量要求
　　第二章  会计要素与会计等式
　　第一节  会计要素
　　第二节  会计等式
　　第三章  会计处理方法
　　第一节  会计处理方法概述
　　第二节  会计确认
　　第三节  会计计量
　　第四节  会计记录
　　第五节  会计报告
　　第四章  账户与复式记账
　　第一节  会计科目
　　第二节  账户
　　第三节  复式记账
　　第五章  企业主要经济业务的核算
　　第一节  资金筹集业务的会计处理
　　第二节  生产准备业务的会计处理
　　第三节  产品生产业务的会计处理
　　第四节  商品销售业务的会计处理
　　第五节  财务成果业务的会计处理
　　第六节  资金退出业务的会计处理
　　第七节  成本计算
　　第六章  账户分类
　　第一节  账户按经济内容分类
　　第二节  账户按用途和结构分类
　　第七章  会计凭证
　　第一节  会计凭证概述
　　第二节  原始凭证
　　第三节  记账凭证
　　第四节  会计凭证的传递与保管
　　第八章  会计账簿
　　第一节  会计账簿概述
　　第二节  会计账簿的设置与登记
　　第三节  记账规则
　　第九章  编制报表前的准备工作
　　第一节  编表前准备工作概述
　　第二节  期末账项调整
　　第三节  对账和结账
　　第四节  财产清查
　　第十章  财务会计报告
　　第一节  财务会计报告概述
　　第二节  资产负债表
　　第三节  利润表
　　第四节  现金流量表
　　第五节  所有者权益变动表
　　第六节  财务会计报告的报送
　　第七节  财务会计报告分析
　　第十一章  会计核算组织程序
　　第十二章  会计工作组织
　　第十三章  会计职业道德
　　附录  会计单项模拟实验
　　参考文献

　　    随着经济全球化的进一步发展，我国市场经济日益完善，我国企业要参与国际竞争，当务之急是增强企业的核心竞争力，这就对经济管理人才产生了巨大的需求。国际竞争的加剧，对经济管理人才的素质提出了更高的要求，不仅要求其具备一定的理论修养，而且更强调人才的创新能力、实践能力以及与世界对话的能力。在这样的背景和现实需求下，经济管理类教材作为培养经济管理人才的重要资源和条件，必须从形式到内容进行全面改革。作为长期从事高校经济管理教学的教育工作者，我们一直密切关注着这项改革的进程，同时也感到有责任和义务在这方面有所作为。