普通话训练与测试教程

　　前言
　　章 普通话概说
　　节 普通话和汉语方言
　　第二节 推广和普及普通话
　　第三节 学习普通话的方法
　　思考与练习
　　第二章 普通话声母
　　节 发声器官
　　第二节 发音部位及发音方法
　　第三节 b、p、m、f的发音及辨正
　　第四节 d、t、n、l的发音及辨正
　　第五节 g、k、h的发音及辨正
　　第六节 j、q、X的发音及辨正
　　第七节 zh、ch、sh、r的发音及辨正
　　第八节 z、c、S的发音及辨正
　　第九节 零声母的发音
　　声母综合训练
　　第三章 普通话韵母
　　节 韵母的分类
　　第二节 单韵母的发音及辨正
　　第三节 复韵母及其发音特点
　　第四节 前、后响复韵母的发音及辨正
　　第五节 中响复韵母的发音及辨正
　　第六节 鼻音尾韵母的发音及辨正
　　韵母综合训练
　　第四章 普通话声调
　　节 声调及其特征
　　第二节 调值、调类、调型、调号
　　第三节 声调的发声及辨正
　　声调综合训练
　　第五章 普通话音变
　　节 音变
　　第二节 变调
　　第三节 词的轻重格式
　　音变综合训练
　　第六章 作品朗读
　　节 朗读及其作用
　　第二节 朗读要求
　　第三节 朗读技巧
　　朗读综合训练
　　第七章 命题说话
　　节 命题说话的要求
　　第二节 命题说话的准备
　　第三节 命题说话中问题的解决方法
　　第四节 命题说话中卡壳现象及应对方法
　　说话综合训练
　　第八章 普通话水平测试概说
　　节 普通话水平测试的意义
　　第二节 普通话水平测试的目的
　　第三节 普通话水平测试的名称、性质、方式
　　第四节 普通话水平测试的内容和范围
　　第五节 普通话水平测试的对象
　　第六节 测试试卷构成、测试时间和分数
　　第七节 参加测试应注意的问题
　　思考与练习
　　附录
　　1.普通话水平测试用朗读作品目录
　　2.普通话水平测试用朗读作品
　　3.朗读作品中的外国人名或地名
　　4.普通话水平测试用话题
　　5.普通话水平测试用话题思路启发
　　6.普通话水平测试用轻声词语表
　　7.普通话水平测试用儿化词语表
　　8.普通话水平测试用常见量词、名词搭配表
　　9.普通话声韵配合表
　　10.部分声母代表字类推表
　　11.部分韵母偏旁类推字表
　　12.普通话异读词审音表
　　13.关于开展普通话水平测试工作的决定
　　14.普通话水平测试等级标准（试行）
　　15.汉语拼音方案
　　16.主要参考书目
　　17.

　　贺虎，汉族，青海民族学院文学院副教授，*普通话水平测试员，2004年被国家语委授予优秀测试工作者荣誉称号。主要讲授现代汉语、语言学概论、传播学概论、影视鉴赏等课程，研究方向主要为普通话训练与测试、汉语方言等。近年来发表了关于普通话学习及测试、方言比较等方

　　本书是吸收编者多年普通话教学经验，结合青海省大学生学习普通话的实际情况编写而成。全书共分8个章节，具体内容包括普通话概说、普通话声母、普通话韵母、普通话声调、普通话音变等。该书既可作为在校生普通话训练与测试教材，又可作为一般读者学习普通话的参考书。