21世纪高等教育会计通用教材：会计电算化

　　第1章 会计电算化基础知识
　　教学目的与要求
　　主要知识点
　　关键概念
　　1.1 会计电算化概述
　　1.2 会计信息系统
　　1.3 会计电算化系统运行环境配置
　　练习思考题
　　第2章 系统维护与管理
　　教学目的与要求
　　主要知识点
　　关键概念
　　2.1 系统维护
　　2.2 系统管理
　　2.3 企业应用平台概述
　　练习思考题
　　第3章 基础设置
　　教学目的与要求
　　主要知识点
　　关键概念
　　3.1 基础设置概述
　　3.2 基本信息设置
　　3.3 基础档案设置
　　3.4 单据设置
　　练习思考题
　　第4章 业务处理规则与初始设置
　　教学目的与要求
　　主要知识点
　　关键概念
　　4.1 账务处理系统业务规则与数据初始
　　4.2 固定资产管理业务规则与初始设置
　　4.3 薪资管理业务规则与初始设置
　　4.4 往来账款管理业务规则与初始设置
　　练习思考题
　　第5章 日常业务处理
　　教学目的与要求
　　主要知识点
　　关键概念
　　5.1 凭证处理
　　5.2 出纳管理
　　5.3 固定资产增减变动
　　5.4 工资变动
　　5.5 应收/应付款日常业务处理
　　练习思考题
　　第6章 期末业务处理
　　教学目的与要求
　　主要知识点
　　关键概念
　　6.1 会计电算化期末业务处理概述
　　6.2 总账期末自动转账处理
　　6.3 财产清查与资产评估
　　6.4 资产减值处理
　　6.5 固定资产折旧处理
　　6.6 工资分摊计提
　　6.7 期末汇兑损益处理
　　6.8 期末对账与结账
　　练习思考题
　　第7章 财务报表编制
　　教学目的与要求
　　主要知识点
　　关键概念
　　7.1 报表系统的基本概念
　　7.2 报表结构设置
　　7.3 报表日常管理
　　7.4 资产负债表、利润表和现金流量表编制
　　7.5 企业内部管理报表编制
　　练习思考题
　　第8章 教学应用案例
　　8.1 单位基本信息
　　8.2 企业财务分工信息
　　8.3 企业基础信息
　　8.4 总账初始信息
　　8.5 薪资管理初始信息
　　8.6 固定资产管理初始信息
　　8.7 应付款管理初始信息
　　8.8 应收账款管理初始信息
　　8.9 财务报表初始信息
　　8.10 彬彬童车厂2009年4月份部分经济业务
　　8.11 彬彬童车厂2009年4月份银行对账信息资料
　　案例应用基本要求
　　主要参考文献

　　    会计电算化是一门融合会计学、计算机科学、管理学和信息学的综合性学科，它伴随着信息化技术的发展而不断完善，通过计算机会计信息系统的应用得以实现，它的出现对传统的企业管理模式、会计理论、会计实务处理和会计管理制度产生了巨大的冲击，导致了会计领域的一场新技术革命。作为会计学专业的学生，掌握并熟练运用信息时代会计人员应具备的理论知识与技能，显得尤为迫切和必要。
　　    《会计电算化》从应用的角度出发，以实用性为重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，在讲解会计电算化基本原理的基础上，辅以案例阐述，将理论与实践紧密地结合起来，有针对性地阐述经济业务的处理流程，以满足现代企业管理对会计人员综合素质的要求。