音乐学习小百科系列丛书：少儿长笛学习小百科

　　一、常识篇
　　1. 长笛是什么时候诞生的？
　　2. 长笛是我们中国的乐器吗?它什么时候传入中国的？
　　3. 古代长笛和现代长笛有什么区别?它们长一个样吗？
　　4. 长笛属于哪类乐器？
　　5. 长笛能吹出多少个音呢？
　　6. 长笛本身是什么调的乐器？看什么谱吹奏?
　　7. 长笛还有其他种类吗？
　　8. 长笛由哪几部分组成?各组成部分都有什么作用呢？
　　9. 长笛怎样调音？
　　10. 长笛吹奏出的各音区的特点是什么？
　　11. 长笛按键的闭孔与开孔有什么区别？
　　12. 长笛的拆装及保养
　　13. 如何选购一支合适的长笛？
　　14. 长笛使用中会出现哪些故障？
　　二、启蒙篇
　　1. 吹奏时的嘴形是怎样的？
　　2. 手拿长笛的正确姿势是怎样的？
　　3. 吹奏时的正确姿势是怎样的？
　　4. 为什么小朋友要养成良好的吹奏姿势？
　　5. 为什么建议初学者对着镜子练习？
　　6. 手指正确触键的方式是怎样的？
　　7. 吹奏长笛的常用呼吸方式是怎样的？
　　8. 如何帮助初学者更快体会到腹式呼吸?
　　9. 如何能气息平稳地吹出声音？
　　10. 初学者为何要从练习吹笛头开始训练？
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　　三、技术篇
　　四、训练篇
　　五、风格篇
　　六、体裁篇
　　七、教材篇
　　八、考级篇
　　九、符号篇
　　十、术语篇
　　附录1 中国著名长笛演奏家名录
　　附录2 外国著名长笛演奏家名录

　　    万俪婷，女，华中师范大学音乐学院长笛教师。自幼学习长笛，1992年进入武汉音乐学院附中开始专业的音乐学习；1998年以优异的成绩考入上海音乐学院管弦系；2002年进入华中师范大学音乐系开始从事长笛演奏与教学的研究工作。
　　    任教以来，不断在演奏的实践基础上将各种教学法、音乐表演心理学以及音乐教育心理学融入长笛教学中，培养的长笛专业学生在教育系统和专业演出团体中发挥着积极的作用。2010年开始攻读音乐教育硕士学位，希望通过各学科交叉、渗透的研究方式，探索演奏与教学的普遍规律和内在联系。
　　    2006年出版了《经典长笛浪漫曲》和《经典长笛恋曲》；2007年发表论文《长笛教学中技术训练的思考》；2007年至2010年间，获得学院年度先进个人及教学优秀奖等多项荣誉称号。

　　    《音乐学习小百科系列丛书：少儿长笛学习小百科》共十章，第一章节——常识篇，介绍了长笛这门乐器的演变发展，以及准备开始学习前需要的相关普及知识。
　　    第二、第三、第四章节，介绍核心部分——学习吹奏的过程，由浅人深地回答了吹奏的姿势如何、嘴型如何，怎样训练我们的手指，怎样处理各种技巧性段落等等。
　　    第五、第六章节，介绍了西方古典音乐各时期的特点和乐曲体裁的分类，属于知识性的篇章，让儿童在学习吹奏之余了解音乐的相关背景知识，有助于他们对吹奏的内容有更加明确的概念，提高他们的音乐素质和审美情趣。
　　    第七、第八章节，针对学童的家长们而设置的，集中回答了孩子在学习长笛的过程中，家长们最为关心、急于了解的关于考级、师资、教材及如何辅导孩子学习等问题，给予学习者和学童家长们启发式的引导。
　　    第九、第十章节，介绍了长笛演奏常用的音乐术语和音乐符号，帮助演奏者更加准确地表现音乐。