面向21世纪课程教材：电子技术基础（数字部分）（第4版）

　　1 数字逻辑基础
　　引言
　　1.1 模拟信号与数字信号
　　1.1.1 模拟信号
　　1.1.2 数字信号
　　1.1.2.1 二值数字逻辑和逻辑电平
　　1.1.2.2 数字波形
　　1.1.2.3 模拟量的数字表示
　　1.2 数字电路
　　1.2.1 数字电路的发展与分类
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　　    《面向21世纪课程教材：电子技术基础（数字部分）（第4版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪教材和普通高等教育“九五”国家级重点教材。前版曾获国家级优秀教材特等奖及国家科技进步二等奖。
　　    为适应电子信息时代的新形势和培养跨世纪电子技术人才的迫切需要，在第三版的基础上，经过教学改革与实践，对其内容作了较大的修改。精选了常规内容，增加了电子系统与信号的基本知识以及新器件、新技术方面的内容，其中包括应用CAD技术对电子电路进行分析与设计的新方法。重编了例题、复习思考题和习题，便于教学。
　　    《面向21世纪课程教材：电子技术基础（数字部分）（第4版）》分模拟与数字两部分出版。模拟部分包括：绪论（电子系统与信号）、半导体二极管及其基本电路、半导体三极管及放大电路基础、场效应管放大电路、功率放大电路、集成运算放大器、反馈放大电路、…
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　　1 数字逻辑基础
　　引言
　　1.1 模拟信号与数字信号
　　1.1.1 模拟信号
　　1.1.2 数字信号
　　1.1.2.1 二值数字逻辑和逻辑电平
　　1.1.2.2 数字波形
　　1.1.2.3 模拟量的数字表示
　　1.2 数字电路
　　1.2.1 数字电路的发展与分类
　　1.2.2 数字电路的分析方法与测试技术
　　1.3 数制
　　1.3.1 十进制
　　1.3.2 二进制
　　1.3.3 十一二进制之间的转换
　　1.3.4 十六进制和八进制
　　1.4 二进制码
　　1.5 基本逻辑运算
　　1.6 逻辑函数与逻辑问题的描述
　　小结
　　习题
　　2 逻辑门电路
　　3 组合逻辑电路的分析与设计
　　4 常用组合逻辑功能器件
　　5 触发器
　　6 时序逻辑电路的分析和设计
　　7 常用时序逻辑功能器件
　　8 半导体存储器和可编程逻辑器件
　　9 脉冲波形的产生与变换
　　10 数模与模数转换器
　　附录A 美国标准信息交换码（ASCII）
　　附录B 二进制数算术运算
　　附录C TTL和CMOS逻辑门电路的技术参数
　　附录D 硬件描述语言ABEL及其开发软件ISP Synario
　　附录E 电气图用图形符号二进制逻辑单元（GB4728.12-85）简介
　　附录F 常用逻辑符号对照表
　　附录G 国产半导体集成电路型号命名法（GB3430-82）
　　参考文献
　　部分习题答案
　　索引（汉英对照）
　　主编简介
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　　    《面向21世纪课程教材：电子技术基础（数字部分）（第4版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪教材和普通高等教育“九五”国家级重点教材。前版曾获国家级优秀教材特等奖及国家科技进步二等奖。
　　    为适应电子信息时代的新形势和培养跨世纪电子技术人才的迫切需要，在第三版的基础上，经过教学改革与实践，对其内容作了较大的修改。精选了常规内容，增加了电子系统与信号的基本知识以及新器件、新技术方面的内容，其中包括应用CAD技术对电子电路进行分析与设计的新方法。重编了例题、复习思考题和习题，便于教学。
　　    《面向21世纪课程教材：电子技术基础（数字部分）（第4版）》分模拟与数字两部分出版。模拟部分包括：绪论（电子系统与信号）、半导体二极管及其基本电路、半导体三极管及放大电路基础、场效应管放大电路、功率放大电路、集成运算放大器、反馈放大电路、信号的运算与处理电路、信号产生电路、直流稳压电源和电子电路的计算机辅助分析与设计。数字部分包括：数字逻辑基础、逻辑门电路、组合逻辑电路的分析与设计、常用组合逻辑功能器件、触发器、时序逻辑电路的分析和设计、常用时序逻辑功能器件、存储器和可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与变换、数模与模数转换器以及数字系统设计基础。
　　    《面向21世纪课程教材：电子技术基础（数字部分）（第4版）》（数字部分）可作为高等学校电气信息类（包括原自动化类、电气类、电子类等）专业“电子技术基础”课程的教材，也可供从事电子技术工程工作的技术人员参考。
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