俄罗斯高等学校评估政策研究

　　导论
　　第一章 俄罗斯高等学校评估政策的生成环境
　　第一节 俄罗斯高等学校评估政策生成的国际环境
　　一、国际政治环境
　　二、国际经济环境
　　三、国际教育环境
　　第二节 俄罗斯高等学校评估政策生成的国内环境
　　一、俄罗斯政治体制转轨
　　二、俄罗斯经济体制转轨
　　三、俄罗斯文化传统的影响
　　四、俄罗斯高等教育对体制转轨环境的回应
　　第二章 俄罗斯高等学校评估政策的制定
　　第一节 俄罗斯高等学校评估政策议程的确认
　　一、问题源流
　　二、政策源流
　　三、政治源流
　　第二节 俄罗斯高等学校评估政策的合法化
　　一、评估政策主体及其法定权限
　　二、俄罗斯高等学校评估政策的合法化程序
　　第三节 俄罗斯高等学校评估政策内容分析
　　一、评估政策客体
　　二、评估政策内容分析
　　第三章 俄罗斯高等学校评估政策的实施
　　第一节 俄罗斯高等学校评估政策实施的物质与组织准备
　　一、政策实施的物质准备
　　二、政策实施的组织准备
　　……
　　第四章 俄罗斯高等学校评估政策的分析
　　第五章 对我国高等学校评估政策的建议
　　结语
　　参考文献
　　后记

　　    孙明娟，女，黑龙江省肇东人，教育学博士，曾先后就读于东北师范大学、北京师范大学，现为黑龙江大学教育科学研究院教师，主要从事比较教育、课程与教学论专业的教学与研究工作。迄今为止，在《外国教育研究》、《比较教育研究》、《中国高等教育》等学术期刊上发表论文十余篇，主持并完成省级规划课题一项，并荣获黑龙江省教育科学研究优秀成果一等奖。

　　    《俄罗斯高等学校评估政策研究》是一部全面透视俄罗斯高校评估政策的学术著作。当前，俄罗斯高等教育变革的一项重要举措就是高校评估政策的推行。这不仅对俄罗斯高校产生了重大影响，对我国高校评估制度的改革也颇具借鉴意义。《俄罗斯高等学校评估政策研究》运用政策过程模型理论对俄罗斯高校评估政策的生成环境、制定、实施等进行了研究，并运用制度分析理论对影响俄罗斯高校评估政策过程的因素作了分析，且在此基础上提出了完善我国高校评估制度的政策建议。