科学小达人从书：防灾自护宝典
目 录内容简介
让广大未成年学生掌握一定的与其认知水平相当的识险、避险、自救、互救的知识和技能，既是未成年人保护工作者的职责之一，也是未成年学生增强自我保护意识和能力的一项重要学习内容；既是当前素质教育推进中的重要任务，也是培养民族未来、社会主义接班人和建设者的战略需要；既是家庭、学校、社会的共同之责，也是法律对未成年学生的基本要求。
当今社会，未成年学生应当掌握哪些防灾自护知识和技能?用哪些方法和载体来推进学生掌握这些知识和技能?这是非常现实的，也是必须予以回答的具体问题。为此，上海市青少年保护机构、教育、红十字会、公安交警、消防、气象、民防和《少年科学》编辑部的同志们通力合作，大家依据相关法律、规章和职责，遵循学生的认知规律，同谋良策，共同编写了这本适合中小学生课外阅读的《防灾自护宝典》。该书在内容上，从当今社会经常发生的事故着手，提出预防和处置的办法，具有现实性和警示性；又结合课本知识和科学常识的学习，以及学生能力的拓展训练，具有科学性、操作性和自我教育性。
这些防灾自护的方法，可供未成年学生在学校、家庭和社区学习和操练，是广大中小学生防灾自护的好帮手。
当今社会，未成年学生应当掌握哪些防灾自护知识和技能?用哪些方法和载体来推进学生掌握这些知识和技能?这是非常现实的，也是必须予以回答的具体问题。为此，上海市青少年保护机构、教育、红十字会、公安交警、消防、气象、民防和《少年科学》编辑部的同志们通力合作，大家依据相关法律、规章和职责，遵循学生的认知规律，同谋良策，共同编写了这本适合中小学生课外阅读的《防灾自护宝典》。该书在内容上，从当今社会经常发生的事故着手，提出预防和处置的办法，具有现实性和警示性；又结合课本知识和科学常识的学习，以及学生能力的拓展训练，具有科学性、操作性和自我教育性。
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