前言
第一章 中国高等教育的历史遗产
第一节 南京国民政府统治下的中国高等教育的简要考察
一、国民政府高等教育的指导思想
二、国民政府高等教育的实施及实践中的通才教育
三、国民政府统治下的中国高等教育的发展情况
四、国民政府统治下的中国高等教育发展的弊端
第二节 中共领导下的根据地高等教育发展回顾
一、革命根据地的高等教育方针和政策
二、革命根据地高等教育发展的成就
三、革命根据地发展高等教育的经验与不足
第二章 新中国成立初期中共接管与改造高等教育的思考及决策
第一节 新民主主义教育格局的酝酿
一、“教育为工农服务
二、“教育为国家建设服务
第二节 接管与改造高等教育具体操作的部署
一、缓步进行
二、有先有后
三、新旧区别对待
四、公私统筹兼顾
第三节 接管与改造高等教育内容的思考
一、领导关系问题
二、师资问题
三、课程问题
四、教材问题
第四节 接管与改造高等教育思想的来源
一、马克思主义经典教育思想
二、苏联高等教育建设的经验
三、中国高等教育的历史实践
四、党外人士的建设性意见
第三章 新中国成立初期中共接管与改造高等教育的实践
第一节 接管与改造前的准备工作
一、机构设置
二、调查研究
三、宣传动员
四、干部整顿
第二节 旧教育思想的批判
一、对陶行知教育思想的批判
二、对陈鹤琴教育思想的批判
第三节 高校师生思想改造运动
一、前期的思想学习运动
二、后期的思想改造运动
第四节 院系调整：接管与改造高等教育的完成
一、院系调整的序曲
二、院系调整的争议
三、院系调整的实施
第四章 中共接管与改造中国高等教育的个案研究
第一节 公立大学的接管与改造：清华大学的个案
一、 清华大学的护校活动
二、中共对清华大学的接收
三、中共对清华大学的改造
四、中共党组织作用的发挥
第二节 私立大学的接管与改造：辅仁大学的个案
一、中共对接管与改造私立大学的认识
二、中共接管与改造辅仁大学的实践
第三节 新型大学的创建：中国人民大学的诞生
一、中国人民大学成立前的筹备工作
二、中国人民大学的诞生
三、中国人民大学成立后的社会反响
第五章 中共接管与改造后的中国高等教育
第一节 中国高等学校的新面貌
一、马克思主义指导地位在高校的确立
二、新教育思想在中国高校的落实
三、中国高校结构的变动
四、中国高校办学规模的扩大
五、中国高校社会功能的变化
六、中国高校招生理念的转变
七、学校个体的新变化
第二节 中国高校教师的新命运
一、高校教师队伍结构的重组
二、高校教师思想的转变
三、高校教师社会地位的变化
四、高校教师的人生转轨
第三节 中国高校学生的新起点
一、大学生群体新观念的形成
二、大学生构成成分的改变
三、大学生学习方式的变化
四、大学生就业方式的转变
结束语
参考文献
后记
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