国外优质职业教育资源教学用书：SQL应用教程（第5版）

　　Preface
　　1 Introduction to Database Management
　　Objectives
　　The Premiere Products Database
　　The Henry Books Database
　　Summary
　　Exercises
　　2 An lntroduction to SQL
　　Objectives
　　Introduction
　　Relational Databases
　　Database Creation
　　SQL Commands
　　Dropping a Table
　　Data Types
　　Nulls
　　Loading a Table with Data
　　Viewing Data in a Table
　　Correcting Errors in the Database
　　Additional Tables
　　Describing a Table
　　Summary
　　Exercises
　　3 Single-Table Queries
　　Objeaives
　　Introduction
　　Simple Queries
　　Sorting
　　Using Functions
　　Nesting Queries
　　Grouping
　　Nulls
　　Summary
　　Exercises
　　4 Multiple-Table Queries
　　Objectives
　　Introduction
　　Querying Multiple Tables
　　Using an Alias
　　More Complex Joins
　　Set Operations
　　ALL and ANY
　　Summary
　　Exercises
　　5 Updating Data
　　Objectives
　　Introduction
　　Commit and Rollback
　　Changing Existing Data in a Table
　　Adding New Rows To An ExistingTable
　　Deleting Existing Rows From A Table
　　Creating a New Table From an ExistingTable
　　Changing a Value in a Column to Null
　　Changing a Table‘s Structure
　　Summary
　　Exercises
　　6 Database Administration
　　Objectives
　　Introduction
　　Views
　　Security
　　Indexes
　　The System Catalog
　　Integrity in SQL
　　Summary
　　Exercises
　　7 Reports
　　Objectives
　　Introduction
　　Concatenating Columns
　　Creating and Using Scripts
　　Creating a View for the Report
　　Executing a Select Command
　　Changing Column Headings
　　Changing Column Formats in a Report
　　Adding aTitle to a Report
　　Grouping Data in a Report
　　Including Totals and Subtotals in a Report
　　Sending the Report to a File
　　A Complete Script to Produce the Report
　　Summary
　　Exercises
　　……
　　8 Embedded SQL
　　Objectives
　　Introduction
　　Data Division
　　Procedure Division
　　A SQL Reference
　　B “How do l” Reference
　　C Answers to Odd-Numbered Exercises
　　Index

　　    SQL （Structured Query Language） is a popular computer language that is used by diversegroups such as home computer owners， owners of small businesses， end users in largeorganizations， and programmers。 Although this book uses the SQL implementation in Oracle8 as a vebucle for teaching SQL， the chapter material， examples， and exercises in thisbook are designed to be completed using any soL implementation。
　　    A Guide to SQL， Fifth Edition is written for a wide range of teaching levels， includingstudents taking introduaory computer science classes to those students in advanced infor-mation systems classes。This textbook can be used for a stand-alone course on SQL or inconjunction with a database concepts textbook where students are required to learn SQL。
　　    The chapters in this textbook should be covered in order。 Students should completethe end-of-chapter exercises and the examples within the chapters for maximum learning。Because the content of Chapter 8 assumes that the reader has had instruction in or experi-ence with at least one programnung language， the instructor should determine whetherstudents will understand the concepts。 Students without a programming background willhave difficulty understanding the topic of embedded SQL。 Instructors can ea8ily omitChapter 8 from the textbook in situations where students are not comfortable with pro-gramming examples。