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小学生名师指导读后感·观后感·听后感分类大全(修订版)

小学生名师指导读后感·观后感·听后感分类大全(修订版)
作者:张云 主编
出版:工人出版社 2009.3
页数:403
定价:22.80 元
ISBN-13:9787500842736
ISBN-10:7500842732 去豆瓣看看 
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目 录内容简介
  写读后感可以帮助我们记录书的主要内容,加深我们对主要内容的理解,丰富词汇,积累生活素材,提高思想认识水平和思想辨别能力。写好读后感必须做到以下几点:第一,读懂原著。“读”是“感”的基础,“感”是“读”的结果。只有深入细致地读懂了原著,深刻理解了原著的思想意义和精神实质,才会获得真切的感受,有感而发。读懂原著,不但要知道文章写了什么,还要知道文章是怎样写的,为什么要这样写。理解文章的主要内容,理清文章的层次结构,体会文章的思想感情,弄清作者的写作动机,才能在自己写作时,紧扣题意,不偏离主题。第二,深谈感想。“感”由“文”生发,因此,“感”应与“文”有密切的关系,即把“读到的”与“想到的”紧密结合起来,但一定要注意,“感”是重点,不应只注意读了什么,而忽略了感受、感想,“重墨要泼洒在感上”。


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