高等教育法学应用教材：民法

　　第一章 民法概述
　　第一节 民法的概念
　　第二节 民法的渊源
　　第三节 民法的适用范围
　　第四节 民法的基本原则
　　第五节 民事法律关系
　　第二章 民事权利通论
　　第一节 民事权利的概述
　　第二节 民事权利的分类
　　第三节 民事权利的实现与保护
　　第四节 权利的取得与丧失及限制
　　第三章 自然人
　　第一节 自然人的概念及主体性基础
　　第二节 自然人的权利能力
　　第三节 自然人的行为能力
　　第四节 自然人的住所
　　第五节 自然人的人格权
　　第六节 监护
　　第七节 宣告失踪与宣告死亡
　　第八节 合伙
　　第四章 法人
　　第一节 法人的概述
　　第二节 法人的机关
　　第三节 法人的设立
　　第四节 法人的变更与终止
　　第五章 法律行为
　　第一节 法律行为的概念及其在私法上的说明意义
　　第二节 法律行为的分类及其意义
　　第三节 法律行为的成立与生效
　　第四节 附条件与附期限的法律行为
　　第五节 法律行为的无效
　　第六节 法律行为的可撤销与可变更
　　第七节 效力待定的法律行为
　　第六章 代理
　　第一节 代理的基本概述
　　第二节 代理的基本类型
　　第三节 代理权
　　第四节 有效代理的要件与后果
　　第五节 无权代理及其法律后果
　　第六节 表见代理
　　第七章 诉讼时效与期限
　　第一节 诉讼时效
　　第二节 除斥期间
　　第三节 关于期日与期间的实体法解释规则
　　第八章 物权通论
　　第一节 物权的概念与特征
　　第二节 物权的类型
　　第三节 物权的效力
　　第四节 物权的变动
　　第五节 物权行为
　　第九章 所有权
　　第一节 概述
　　第二节 所有权的权能与限制
　　第三节 所有权的取得
　　第四节 相邻关系
　　第五节 共有
　　第六节 建筑物区分所有权
　　第十章 用益物权
　　第一节 概述
　　第二节 土地承包经营权
　　第三节 建设用地使用权
　　第四节 宅基地使用权
　　第五节 地役权
　　第十一章 担保物权
　　第一节 概述
　　……
　　第十二章 占有
　　第十四章 债的履行
　　第十五章 债的保全和担保
　　第十六章 债的移转和消灭
　　第十七章 合同概述
　　第十八章 合同的订立
　　第十九章 双务合同履行抗辩权
　　第二十章 合同的变更和解除
　　第二十一章 合同责任
　　第二十二章 转移财产权利的合同
　　第二十三章 完成工作成果的合同
　　第二十四章 提供劳务的合同
　　第二十五章 技术合同
　　第二十六章 知识产权概述
　　第二十七章 著作权
　　第二十八章 专利权
　　第二十九章 商标权
　　第三十章 婚姻家庭
　　第三十一章 继承概述
　　第三十二章 法定继承
　　第三十三章 遗嘱继承、遗赠和遗赠抚养协议
　　第三十四章 遗产的处理
　　第三十五章 侵权行为

　　李永军，男，1964年10月生，山东人，中国政法大学教授、博士生导师。曾为全国人大常委会破产法起草小组成员。1995年获国家博士后优秀研究奖；1998年获霍英东科研基金资助；1997-1998年被评为中国政法大学优秀教师；2000年被评为曾宪梓教学奖一等奖；2001年被列入北京“百人工程”培养人选；2002年被评为“最受学生欢迎的教师”、“杰出青年教师”，并获得“杰出青年教师基金”奖励。代表性作品有：《合同法》、《合同法原理》、《破产法律制度》、《破产重整制度研究》、《票据法理论与实务》等。发表学术论文数十篇，主要有：“我国法上真的不存在物权行为吗？”、“契约效力的根源及其正当化说明理论”、“我国合同法是否需要独立的预期违约制度”、“论破产法上的免责制度”、“中国新破产法起草中的主要问题”、“重申破产法的私法精神”、“私法中的人文主义及其衰落”、“论商法的传统与理性基础”、“论商事合伙的特质与法律地位”、“私法中的人文主义及其衰落”、“论合同解释对当事人自治否定的正当性与矫正性制度安排”、“论权利能力的本质”等。

　　《高等教育法学应用教材：民法》特点主要表现在以下几个方面：
　　1.力求与现行最新的立法、司法解释及法律实务相一致。本教材强调对现行最新的立法、司法解释进行介绍和分析，强调联系司法实务中的新老问题进行论述。
　　2.力求与最新的《国家司法考试大纲》相一致。司法考试是从事法律工作的职业资格考试，但每年有大量的法律专业本科生、研究生无法通过司法考试。本教材力图使教学内容与司法考试紧密相联。
　　3.力求用简洁、实用的事例说明深奥的原理和规范。在本教材中都努力用简洁的文字、实用明晰的案例对基本原理和法律规范进行说明，使学生在最短的时间内读懂教材，并结合历年司法考试试题加以分析。
　　4.力求结合最新的研究成果和立法动态。立法、司法和法律实务是动态、发展的。本教材密切关注和把握改革发展的方向与趋势，努力结合最新的学术研究成果，使法学理论应用于法律实务和教学。