新纪元高等政法院校系列教材：侵权责任法案例重述

　　《案例与法》(代序)
　　第一章 侵权行为概述
　　第二章 侵权行为的归责原则
　　第三章 侵权行为构成要件概_述
　　第四章 违法行为
　　第五章 损害
　　第六章 因果关系
　　第七章 过错
　　第八章 抗辩事由
　　第九章 特殊侵权责任概述
　　第十章 特殊侵权行为分论
　　第一节 国家机关及其工作人员职务侵权
　　第二节 法定代理人、法人及其工作人员和雇佣人的侵权责任
　　第三节 产品质量责任、高度危险作业和环境污染致害责任
　　第四节 地面施工致害责任、建筑物及其他地上物和动物致害责任
　　第五节 医疗事故责任和交通事故责任
　　第十一章 责任方式与赔偿范围
　　第十二章 责任竞合
　　跋

　　案例研究是法律学习目的所决定的不可或缺的内容中国人历来认为，学习和研究的目的就在于运用。学习法学的目的就是为了运用，故对于学习法律的学生来说，要想学好法律必须有正确的方法。由于法律教育的成败和得失事关国家法治的盛衰，无疑在法学教育中，对法学教育方法的研究，意义重大。
　　法学是一门实践性极强的科学。就其本质而言，法无非是在人类社会中对整体秩序具有规定作用的，并以人们的外在行为作为其调整对象的一种行为规则。民法是调整平等民事主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。当某种社会关系受到民法的调整和规范的时候，这种社会关系就成为民事法律关系。
　　法律的适用，是指将法律规范适用于具体案件以获得判决的全过程。当某一具体的法律规范规定，具备某种构成要件的时候，就会产生某种特定的法律效果。