第一章 赞赏成就天才
造就天才的条件
教育中不能没有赏识
赏识的魅力
赏识你的孩子
孩子需要你的赞赏
发现优势潜能培养天才儿童
要适当鼓励孩子激发他们的自信
给孩子以“我是天才”的感觉
第二章 赞赏造就孩子的乐观心态
努力培养孩子的乐观心态
关注孩子的心理成长
帮助孩子树立和增强自信心
适时地引导和鼓励孩子
鼓励自卑的孩子使其走向成功
正确对待孩子的虚荣心
帮助孩子克服恐惧心理
第三章 赞赏成就孩子的非凡智慧
鼓励孩子探索未知事物
唤起孩子的兴趣
肯定孩子的梦想
诱发孩子的求知欲
培养孩子的观察力
激发孩子的创造力
提高孩子的记忆力
第四章 赏识培养孩子的完美品质
用你的行动教育孩子
教育孩子关爱他人
为孩子播种善良
鼓励孩子守信
放开双手让孩子早些自立
锻炼孩子勇于冒险的精神
奖励诚实还是要惩罚错误
在挫折中使孩子慢慢成长
第五章 要呵护幼小的心灵
珍爱自己的孩子
孩子的自尊心需要保护
经常比较会让孩子失去信心
不可随意打击孩子
偏见会伤害成长中的孩子
过度批评容易导致孩子的反抗心理
对孩子多一些赏识，少一些抱怨
对孩子少一些苛责多一些宽容
第六章 赞赏要用心来体会
用心倾听孩子
时刻与孩子交流
允许孩子参与家庭事务
参与孩子的活动
与孩子一起游戏
向孩子求助，给予他成长的机会
营造良好的家庭氛围
第七章 赞赏孩子的技巧
理解是教育孩子的前提
为孩子树立可资仿效的榜样
鼓励孩子的每一次进步
换个角度看孩子
赞美孩子要注意细节
给予赞赏要及时
表扬要适度
根据年龄适当表扬
赞美不要带有评价的语气
赞赏孩子不能一味以金钱作为奖励
第八章 赞赏是种艺术的管教方法
教育中必须进行合理管教
让孩子学着承担责任
批评孩子的语言技巧
先表扬长处后指出不足
批评也讲究艺术
忌讳如此批评
适时消除孩子的逆反情绪
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