高校体育选修课教程
目 录内容简介
《教程》编写的特点：
1.力求全面地反映当前课程改革、教学改革和体育科学的新发展；注意吸收国内外优秀教材的长处；发扬自己的特色，努力做到“人无我有，人有我新，人有我精”。
2.结构新颖，坚持科学性，保持系统性，突出实用性。本教材是系统的进阶性的教程。在初级技术和中级技术学习阶段，还配备了较大数量的图片，有利于大学生课外阅读和自练，是一本可读性较强的体育教材。本书在适应普通高等院校学生使用的同时，也注意到更广泛使用的可能性，在教材内容的选择、知识面拓展等方面也下了不少工夫，具有更广泛的适用性。
3．本书具有大学文化品位，对拓展课内外一体化、培养学生终身锻炼习惯和理念，都有较高的实用价值。
4．本书以体育选修课专项学>--j为主线，融基础知识、运动技术、训练方法、竞赛规则、营养理论、专项教学、竞赛参与、运动欣赏、体育科研、专项体育外语等于一体，是一本手册型的教程。
1.力求全面地反映当前课程改革、教学改革和体育科学的新发展；注意吸收国内外优秀教材的长处；发扬自己的特色，努力做到“人无我有，人有我新，人有我精”。
2.结构新颖，坚持科学性，保持系统性，突出实用性。本教材是系统的进阶性的教程。在初级技术和中级技术学习阶段，还配备了较大数量的图片，有利于大学生课外阅读和自练，是一本可读性较强的体育教材。本书在适应普通高等院校学生使用的同时，也注意到更广泛使用的可能性，在教材内容的选择、知识面拓展等方面也下了不少工夫，具有更广泛的适用性。
3．本书具有大学文化品位，对拓展课内外一体化、培养学生终身锻炼习惯和理念，都有较高的实用价值。
4．本书以体育选修课专项学>--j为主线，融基础知识、运动技术、训练方法、竞赛规则、营养理论、专项教学、竞赛参与、运动欣赏、体育科研、专项体育外语等于一体，是一本手册型的教程。
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