高等院校规划教材·计算机基础教育系列：新编C语言学习指导与习题

　　出版说明
　　前言
　　第1章 C语言概述
　　1.1 本章 学习要求
　　1.2 习题参考答案
　　第2章 C程序设计的基本知识
　　2.1 本章 学习要求
　　2.2 习题参考答案
　　第3章 顺序结构
　　3.1 本章 学习要求
　　3.2 习题参考答案
　　第4章 分支结构
　　4.1 本章 学习要求
　　4.2 习题参考答案
　　第5章 循环结构
　　5.1 本章 学习要求
　　5.2 习题参考答案
　　第6章 数值型数组
　　6.1 本章 学习要求
　　6.2 习题参考答案
　　第7章 字符型数组和字符串函数
　　7.1 本章 学习要求
　　7.2 习题参考答案
　　第8章 模块化程序设计
　　8.1 本章 学习要求
　　8.2 习题参考答案
　　第9章 指针
　　9.1 本章 学习要求
　　9.2 习题参考答案
　　第10章 结构体与共用体
　　10.1 本章 学习要求
　　10.2 习题参考答案
　　第11章 位运算
　　11.1 本章 学习要求
　　11.2 习题参考答案
　　第12章 文件
　　12.1 本章 学习要求
　　12.2 习题参考答案
　　第13章 程序综合举例
　　13.1 本章 学习要求
　　13.2习题参考答案
　　第14章 程序常见错误、调试和测试
　　14.1 本章 学习要求
　　14.2 习题参考答案
　　第15章 Turbo C上机操作
　　15.1 Turbo C的安装
　　15.2 Turbo C集成环境
　　15.2.1 C语言程序的开发过程
　　15.2.2 Turbo C的启动
　　15.2.3 Turbo C的主界面
　　15.2.4 Turbo C子菜单
　　15.3 Turbo C下运行调试程序
　　参考文献

　　    《高等院校规划教材·计算机基础教育系列：新编C语言学习指导与习题》是与《新编C语言程序设计》一书配套的学习指导及习题解答。前14章由“本章学习要求”和“习题参考答案”两部分组成。前者包括学习目的、主要内容、重点难点、注意事项；后者包括填空题、选择题、改错题、编程题以及问答题，共约340题。第15章介绍了Turbo C上机操作，包括Turbo C的安装、使用集成环境和运行调试程序。
　　    《高等院校规划教材·计算机基础教育系列：新编C语言学习指导与习题》内容丰富、条理清晰、言简意赅、实用性强，是学习C语言和上机练习很好的参考材料，无论采用何种C语言教材都可选用《高等院校规划教材·计算机基础教育系列：新编C语言学习指导与习题》作为参考书。
　　    《高等院校规划教材·计算机基础教育系列：新编C语言学习指导与习题》可供高等院校教师和学生使用，也可供自学者参考。