复兴之路：纪念改革开放三十周年理论研究专集

　　解放思想与创新理论是发展中国特色社会主义的决定性因素
　　论十一届三中全会对中国特色社会主义事业的历史贡献
　　社会主义现代化的新篇章——纪念十一届三中全会30周年
　　新时期六次党代会报告对改革开放的经验总结和理论创新
　　以中国大历史为视角看农村改革——纪念农村改革30周年
　　全球化时代的中国特色
　　——“中国道路”的思想前提、目标体系与结构特征
　　理论创新引领社会变革：中国改革开放的基本经验
　　——基于理论与实践、普遍性与特殊性相统一的哲学分析范式
　　马克思主义发展研究与中国特色社会主义理论体系定位
　　论邓小平对中国特色社会主义建设道路的艰辛开拓
　　改革开放以来我国发展观的演变
　　发展观的演变与30年中国改革主题的转换
　　改革以来中国特色社会主义经济理论发展的几个问题
　　——纪念改革开放30周年
　　适宜制度、经济增长与发展平衡
　　——中国的大国发展道路及其世界意义
　　我国国有企业股份制改革实践的历史分析与现实选择
　　——纪念中国经济改革开放30周年
　　经济全球化与中国对外开放的基本经验
　　改革开放30年中国融人全球化的历程、经验及前景展望
　　改革开放30年来中国特色社会主义政治理论的创新与发展
　　改革开放30年中国政治体制改革成就分析
　　回顾与建议：政府机构改革30年
　　我国政府机构改革的阶段性特征：分析与前瞻
　　中国特色社会主义文化建设的真谛
　　——把发展社会生产力同提高全民族文明素质结合起来
　　改革开放以来六次党代会报告关于文化建设的理论演进与创新
　　30年来文化体制改革的中国道路与基本经验
　　改革开放以来“人民主体”的理念范型与公正本位的“和谐价值观”的确立
　　改革开放以来中国社会建设历史经验分析
　　改革开放30年中国特色社会转型道路析论
　　中国现代化进程中的社会管理现代化问题
　　从社会利益机制看改革、发展、稳定、和谐的互动
　　“一国两制”在香港成功实践及其经验
　　——实现民族伟大复兴和祖国和平统一的基本国策
　　“一国两制”在澳门的成功实践
　　改革开放、全球化与中国对外战略——纪念改革开放30年
　　“中国责任论”与“负责任大国”外交理念浅析
　　论改革开放以来党内基层民主建设的进程、特点与基本经验
　　改革开放30年来高校党建与思想政治教育理论创新的主要成就、经验及启示
　　改革开放30年中国教育发展的成就、模式与经验
　　改革开放30年教育事业发展的伟大成就
　　改革开放30年高校思想政治理论课课程创新研究
　　高校马克思主义理论建设三十年的回顾与展望
　　我国学位与研究生教育发展30年：回顾与展望
　　改革开放以来我国高水平大学及其重点学科建设的回顾与思考
　　高校社会科学研究30年发展历程及其动力
　　“包容多样”：以学派建设推进哲学社会科学创新
　　——深入学习“十七大”推进哲学社会科学理论创新

　　     《复兴之路：纪念改革开放三十周年理论研究专集》所有入选论文的主题紧紧围绕纪念改革开放30周年，客观反映我国经济社会发展某一方面的改革进程、主要成绩和基本经验，按照历史回顾、理论创新、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、国家统一与外交政策、党的建设、教育改革、高等教育等十个方面进行编排。中国特色社会主义伟大事业呼唤着哲学社会科学的繁荣发展。深入、系统总结我国改革开放的成功经验，及时解答具有全局性、战略性、前瞻性的重大理论和现实问题，不断进行理论概括和提炼，不断取得新认识新成果，产生具有鲜明中国特色、中国气派、中国风格的学术成果，构建具有中国特色的哲学社会科学，是高校哲学社会科学工作者的神圣使命和庄严职责。高校广大哲学社会科学工作者要切实增强使命感和责任感，紧紧围绕党的十七大提出的一系列新思想、新观点、新论断，围绕人民群众关心的热点、难点问题继续开展深度研究，推动理论创新，切实为党和人民事业发挥“思想库”作用，为夺取全面建设小康社会新胜利做出新的更大贡献。