第一章 暗示法--通过不同的暗示法，引导孩子的行为
1．巧妙杜绝与孩子的冲突
"退避"的技巧
避免错误的惩罚与奖赏
响鼓不用重捶
避免引发权力之争
2．行为暗示的表达方式
体态语言的暗示
动作语言的暗示
语言行为的暗示
3．适时表达自己的观点
适时刺激收奇效
正确引导孩子遵守规则
诱导孩子尊重他人权利
不可过分迁就他们
让孩子接受惩罚
第二章 夸奖法--学会夸奖孩子，好孩子是夸出来的
1．表示认同的技巧
持续不断的奖励
制造奖励的机会
真实诚恳最重要
选择适当的奖励、赞美词句
2．夸奖要把握好尺度
把奖赏当作贿赂
别想买动孩子的心
不要言过其实
第三章 对照法--科学使用比较法，给孩子十足的勇气
1．一步一步的来
选好比较的对象
不要将梦想强加给孩子
尊重孩子的意愿
2．告诉他"你也能行"
浇灭孩子的勇气
不要进行无谓的比较
正确地对待孩子的要求
3 打消他心中的疑虑
帮助孩子正确评价自己
帮助孩子学会竞争
帮助孩子克服羞怯
第四章 逆反法--不要过度保护孩子，让孩子学会承担
1．事情不要做得过火
不必要的同情
给孩子悲伤的权利
不要过度紧张和过度关心
避免过度保护
2．激起他的斗志
让孩子有机会尝试失败的滋味
让孩子承担一些责任
家长要有点儿幽默感
第五章 放养法--给孩子一点空间，让孩子自己长大
1．给他一点自己的空间
尊重孩子长大了
给孩子一个自由的空间
请给孩子一些隐私权
2．让孩子活得更轻松
对孩子多一点宽容
让他学会自我欣赏
不要死守原则
第六章 介入法--对待孩子要像朋友，和孩子一起成长
1．全民动员起来
要有切实的行动
陪在孩子身边
外人一句胜过父母十句
2．把他当作朋友
用孩子的眼光看问题
让孩子能接受你的指示和引导
与孩子同乐
尊重你的孩子
第七章 冷却法--控制好你的情绪，赢得孩子的合作
1．给孩子留一点面子
时间能化解矛盾
不要宣扬子女的过错
用冷静的态度处理事情
不要伤害孩子的自尊心
2．让他知道你的苦衷
让孩子了解你的感受
控制自己的情绪
不要做唠叨的父母
3．赢得孩子的合作
孩子是以鼓舞和赞美赢得合作
"合作"不是服从权威
学会为团体着想
怎样使孩子自动合作
第八章 诱导法--正确与孩子沟通，让孩子做出对的行为
1．让他找到自己的价值
正确的报偿心态
别让孩子拥有特权
什么时候也不能失信
2．孩子犯错后的引导
正确与孩子沟通
诱导孩子切勿吹毛求疵
怎样面对孩子的过失
了解孩子犯错的原因
勿视小错为大过
第九章 沉默法--聆听孩子的心声，弄清孩子的真实想法
1．学会倾听
聆听孩子的心声
和孩子亲切交谈
承认他的看法
了解你的孩子
2．不要随意发表意见
不要卷入孩子之间的争吵
让他自己决定
不要多管闲事
3．学会拒绝
勇敢的对孩子说"不"
避免给予不当的关注
再教育过程中要让孩子了解合理要求的好处
塑造孩子的个性
第十章 遥控法--鼓励孩子独立，训练孩子的自制力
1．告诉他方向就行了
鼓励孩子独立
让他自己动手
更正孩子的错误目标
记恨与报复
2．培养他的习惯
严格的生活制度
维持每天例行的作息表
训练孩子的自制力
第十一章 磨练法--挫折教育，让孩子懂得生活的艰辛
1．让他懂得生活的艰辛
自己的事情自己做
培养孩子的巧手
让孩子参与做家务
2．目标的功效
让孩子学会努力
把梦想告诉给孩子
改变他的懦弱性格
培养孩子要言出必行
3．挫折是成功的垫脚石
"关怀强迫症"
给孩子适当的体罚
怎样对待有危险性的事物
培养孩子勤劳俭朴的习惯
第十二章 表率法--好父母胜过好老师，父母要做好表率
1．父母是最好的老师
给孩子树立好榜样
教导孩子辨别是非的原则和观念
肯定他的行为
2．不要老是端着架子
注意你说话的语气
尊重孩子的想法
表明自己的立场
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