第一部分 汉语拼音
一、《语文课程标准》对小学阶段汉语拼音的学习要求
二、《汉语拼音方案》的用途和内容
（一）《汉语拼音方案》的用途
（二）《汉语拼音方案》的内容
三、汉语拼音的相关知识
（一）语言、语音、音节、音素（元音和辅音）
1．语言
2．语音
3．音节
4．音素（元音和辅音）
（二）普通话和方言有什么不同
（三）声母的发音和分辨
（四）韵母的发音和分辨
1．韵母的发音
2．韵母的分辨
3．押韵
（五）普通话的声调和变调
1．声调
2．变调
3．语气词“啊”的音变
（六）普通话的轻声和儿化
1．轻声
2．儿化
（七）普通话音节的结构
（八）拼音应注意的问题
1．声母要用本音
2．声母、韵母之间不要有停顿
3．要念准韵头
（九）拼音的方法
1．两拼法
2．三拼法
3．声介合拼（声母、介母一韵母）
（十）普通话的声母和韵母的拼合规律
（十一）普通话音节的拼写规则
1．y、w的使用
2．隔音符号的用法
3．省写
4．标调时要注意的几个问题
5．音节连写
（十二）整体认读音节
（十三）怎样才能朗读得好
1．要深入地理解作品的思想内容
2．掌握朗读所需要的表达技巧
第二部分汉字
一、《语文课程标准》对小学阶段“识字与写字”的学习要求
二、什么叫文字？文字有哪些种类
三、汉字的特点和构造方法
（一）汉字的特点
（二）汉字的构造
1．象形
2．指事
3．会意
4．形声
5．转注
6．假借
四、汉字的形体是怎样演变的
（一）甲骨文
（二）金文
（三）大篆
（四）小篆
（五）隶书
（六）楷书
（七）草书
（八）行书
（九）汉字形体演变表
五、现行汉字的形体
（一）笔画
（二）汉字笔画表
（三）笔画易错汉字表
（四）汉字的笔顺
（五）汉字的偏旁和部首
（六）汉字偏旁名称表
（七）汉字的结构
（八）汉字间架结构表
六、同音字和多音字
（一）同音字：读音相同的一组字叫同音字
（二）小学生最容易读错的字
（三）小学生易错的同音词辨析
（四）多音字
（五）小学语文常用多音多义字
第三部分 词语
第四部分 短语与句子
第五部分 标点与符号
第六部分 修辞
第七部分 阅读与朗诵
第八部分 小学生口语交际知识与技巧
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