高等学校计算机基础核心课程教学实施方案

　　第1章  “大学计算机基础”课程实施方案
　　1.1  课程总体描述
　　1.1.1  基本描述
　　1.1.2  教学定位
　　1.1.3  课程实施方案说明
　　1.2  实施方案一
　　1.2.1  课程教学内容设计
　　1.2.2  实践教学内容设计
　　1.2.3  教学方法设计
　　1.2.4  其他
　　1.3  实施方案二
　　1.3.1  课程教学内容设计
　　1.3.2  实验教学内容设计
　　1.3.3  教学方法设计
　　1.4  实施方案三
　　1.4.1  课程教学内容设计
　　1.4.2  实践教学内容设计
　　1.4.3  教学方法设计
　　第2章  “程序设计基础”课程实施方案
　　2.1  课程总体描述
　　2.1.1  基本描述
　　2.1.2  教学定位
　　2.1.3  教学对象及实施方案的说明
　　2.2  实施方案一
　　2.2.1  课程教学内容设计
　　2.2.2  实践教学内容设计
　　2.2.3  教学方法设计
　　2.2.4  其他
　　2.3  实施方案二
　　2.3.1  课程教学内容设计
　　2.3.2  实践教学内容设计
　　2.3.3  教学方法设计
　　第3章  “微机原理与接口技术”课程实施方案
　　3.1  课程总体描述
　　3.1.1  基本描述
　　3.1.2  教学定位
　　3.1.3  课程实施方案说明
　　3.2  课程教学设计
　　3.2.1  整体设计思想
　　3.2.2  教学内容设计
　　3.2.3  实践教学设计
　　3.2.4  教学方法设计
　　3.3  课程教学实施
　　3.3.1  教学实施方案一：基于PC的教学实施
　　3.3.2  教学实施方案二：基于单片机的教学实施
　　3.4  其他
　　3.4.1  任课教师准入条件
　　3.4.2  教材建设使用建议
　　3.4.3  实践教学实施要求
　　第4章  “数据库技术及应用”课程实施方案
　　4.1  课程总体描述
　　4.1.1  基本描述
　　4.1.2  教学定位
　　4.1.3  课程实施方案说明
　　4.1.4  课程内容组织的依据及思路
　　4.2  实施方案一
　　4.2.1  课程教学内容设计
　　4.2.2  实践教学内容设计
　　4.2.3  教学方法设计
　　4.2.4  其他
　　4.3  实施方案二
　　4.3.1  课程教学内容设计
　　4.3.2  实践教学内容设计
　　4.3.3  教学方法设计
　　4.3.4  其他
　　第5章  “多媒体技术与应用”课程实施方案
　　5.1  课程总体描述
　　5.1.1  基本描述
　　5.1.2  教学定位
　　5.1.3  课程实施方案总体设计思想
　　5.2  实施方案一
　　5.2.1  课程教学内容设计
　　5.2.2  实践教学内容设计
　　5.2.3  教学方法设计
　　5.3  实施方案二
　　5.3.1  课程教学内容设计
　　5.3.2  实践教学内容设计
　　5.3.3  教学方法设计
　　5.3.4  其他
　　第6章  “计算机网络技术及应用”课程实施方案
　　6.1  课程总体描述
　　6.1.1  基本描述
　　6.1.2  教学定位
　　6.1.3  课程实施方案总体设计思想
　　6.2  实施方案一
　　6.2.1  教学内容设计
　　6.2.2  实践教学设计
　　6.2.3  教学方法设计
　　6.2.4  考核方法
　　6.2.5  其他
　　6.3  实施方案二
　　6.3.1  教学内容设计
　　6.3.2  实践教学设计
　　6.3.3  教学方法设计
　　6.3.4  考核方法
　　6.3.5  教学支撑体系

　　    《高等学校计算机基础核心课程教学实施方案》进行了全面解读和诠释，准确地选取了其中的知识点、技能点。较好地解决了课程教学中存在的盲目性、不完整性、交叉性等问题，所有方案都经过实际教学检验是行之有效的。每个实施方案都是在《基本要求》所制定的核心课程教学内容基础上，给出了详细的、可操作的课程教学方案，具体包括课堂教学如何实施；课程知识点如何组织；课程技能点如何组织。尤其是每个实施方案都列举实际案例阐述了教学中重点与难点的解决方法与思路。所以，实施方案既可模仿，也可参照，具有很好的可操作性。