高等学校“十一五”规划教材：环境生物学

　　绪论
　　第一节  环境生物学
　　第二节  全球环境问题及其生物学效应
　　第三节  环境生物学在矿区环境治理中的应用
　　思考题
　　第一章  环境污染物在环境和生物体内的行为
　　第一节  环境污染概述
　　第二节  污染物在环境中的迁移与转化
　　第三节  污染物在生物体内的生物转运和生物转化
　　第四节  环境污染物在生物体内的浓缩、积累与放大
　　思考题
　　第二章  污染物对生物的影响
　　第一节  生物化学毒理学基础
　　第二节  污染物在生物化学和分子水平上的影响
　　第三节  污染物在细胞和个体水平上的影响
　　第四节  污染物在种群和群落水平上的影响
　　第五节  环境化合物的联合毒性作用
　　思考题
　　第三章  污染物的生物效应检测
　　第一节  生物测试及方式
　　第二节  一般毒性试验
　　第三节  生物的分子和细胞水平检测
　　第四节  生物致突变、致畸和致癌效应检测
　　思考题
　　第四章  环境质量的生物监测与生物评价
　　第一节  生物监测和环境质量评价概念
　　第二节  生物监测与评价
　　第三节  生态环境质量评价
　　第四节  化学品生态风险评价
　　第五节  有害物理因素的生物学效应评价
　　思考题
　　第五章  环境污染生物净化的原理
　　第一节  环境污染净化的微生物学基础
　　第二节  污染物的微生物降解与转化
　　思考题
　　第六章  环境污染物的生物净化方法
　　第一节  废水的好氧生物处理
　　第二节  废水的厌氧生物处理
　　第三节  废水生物脱氮除磷
　　第四节  固体废弃物的微生物处理
　　第五节  大气污染物的微生物处理
　　思考题
　　第七章  现代生物技术与环境污染治理
　　第一节  现代生物技术的概况
　　第二节  基因工程与环境污染生物治理
　　第三节  细胞工程与环境污染生物处理
　　第四节  酶学工程与环境污染生物治理
　　第五节  发酵工程在环境污染治理中的应用
　　第六节  生态工程与污水处理系统
　　思考题
　　第八章  污染环境的生物修复
　　第一节  生物修复的概念及其原理
　　第二节  生物修复工程技术
　　思考题
　　参考文献

　　    环境生物学是研究生物与受人类干扰的环境之问相互作用规律及其讥理的科学。黄占斌、单爱琴主编的《高等学校“十一五”规划教材：环境生物学》围绕环境生物学的基本理论，结合其在矿区资源开发、环境治理和绿色生产等方面的应用，主要介绍环境污染物的生物效应、生物监测与生物评价、环境污染的生物净化与利用以及生物修复等方面的内容；分析了环境污染对生物在基因、细胞、组织、个体、种群、群落和生态系统水平上的影响；在阐明生物净化基本原理的基础上，对生物降解和净化方法及应用实践进行了重点分析。书中列举了大量环境生物技术在矿区资源开发与环境治理等方面的应用实例。《高等学校“十一五”规划教材：环境生物学》可作为矿业类高等学校环境工程、环境科学、生物工程及相关专业的教材或教学参考书，也可供相关专业科研管理人员、技术人员和生产人员参考。