中国教育改革30年：基础教育卷

　　第一章基础教育战略地位的确定
　　第一节社会主义教育方针的调整
　　第二节基础教育战略地位的确定
　　第二章基础教育管理体制的改革
　　第一节“以县为主”的基础教育管理体制改革
　　第二节民办基础教育的改革和发展
　　第三节基础教育学校内部管理体制改革
　　第三章普及义务教育
　　第一节义务教育发展的成就
　　第二节问题与反思
　　第四章基础教育结构调整
　　第一节基础教育学制改革
　　第二节中等教育结构调整
　　第三节基础教育结构调整中存在的问题及反思
　　第五章基础教育课程与教学改革
　　第一节基础教育课程结构的改革
　　第二节基础教育教材改革
　　第三节基础教育教学改革
　　第六章基础教育德育的改革与发展
　　第一节中国基础教育德育改革概述
　　第二节中国基础教育德育改革及反思
　　第七章基础教育评价和考试制度改革
　　第一节基础教育评价制度改革
　　第二节招生和考试制度改革
　　结语
　　参考文献

　　    今年是我国实行改革开放30年。30年来，我国发生了翻天覆地的变化，各项事业取得了伟大的成绩。教育的成绩也是巨大的，这个成绩可以用一句话来概括，就是把一个人口大国变成了人力资源的大国。30年来，普及了九年义务教育，极大地提高了全体国民受教育的年限，提高了他们的文化素质；实现了高等教育向大众化的跨越，培养了大批专门人才，他们在我国各个部门发挥了骨干作用。教育为我国社会主义现代化建设提供了人力资源，功不可没。