21世纪普通高等教育基础课规划教材：数学实验

　　前言
　　第1章  准备试验
　　实验1.1  MATLAB的基本用法
　　实验目的
　　一、MATLAB简介
　　二、矩阵的输入
　　三、数组的输入及运算
　　四、常量、变量与表达式
　　五、函数
　　六、帮助系统
　　七、数据显示格式
　　实验任务
　　实验1.2  矩阵的运算
　　实验目的
　　一、矩阵的四则运算
　　二、矩阵的转置、行列式、秩和逆
　　三、对角阵、上(下)三角阵和稀疏矩阵
　　四、特征值与特征向量
　　实验任务
　　实验1.3  M文件与程序设计
　　实验目的
　　一、M文件
　　二、程序控制结构
　　三、函数文件
　　四、程序调试
　　五、应用举例
　　实验任务
　　实验1.4  MATLAB绘图
　　实验目的
　　一、二维数据曲线图
　　二、其他二维图形
　　三、隐函数绘图
　　四、三维图形
　　五、图形修饰处理
　　实验任务
　　实验1.5  MATLAB符号计算
　　实验目的
　　一、MATLAB的符号功能
　　二、求极限
　　三、求导数
　　四、求积分
　　五、级数的和
　　六、泰勒多项式
　　七、解方程
　　八、其他
　　实验任务
　　第2章  方程及方程组的解
　　实验2.1  线性方程组的解
　　实验目的
　　一、解线性方程组的MATLAB实现
　　二、投入产出综合平衡分析
　　三、大型输电网络
　　实验任务
　　实验2.2  非线性方程的解
　　实验目的
　　一、二分法
　　二、简单迭代法
　　三、牛顿迭代法
　　四、应用举例
　　实验任务
　　第3章  最优化方法
　　实验3.1  线性规划
　　实验目的
　　……
　　第4章  数值分析
　　第5章  数据的统计与分析
　　第6章  方差分析
　　第7章  回归分析
　　第8章  模糊综合评判
　　参考文献

　　    《21世纪普通高等教育基础课规划教材：数学实验》根据高等工科院校数学教学内容安排，共分八章，其中，第1章结合高等数学、线性代数的相关内容，介绍了数学软件MATLAB的用法。第2章至第8章分别介绍了方程及方程组的解、最优化方法、数值计算、数理统计基本原理、模糊综合评判及其MATLAB实现。书中给出了大学数学的基本理论、简化的实际问题举例以及MATLAB的实现。各章内容相对独立，且无先后次序之分，使用者可根据需要选择。
　　    《21世纪普通高等教育基础课规划教材：数学实验》可作为工科院校本专科数学实验课的教材，也可作为大学生参加数学建模竞赛的辅导书。