高等学校计算机基础教育教材精选：C程序设计教程（第2版）

　　第1章  C语言基础知识
　　1.1  C语言概述
　　1.1.1  什么是C语言
　　1.1.2  C程序形式和程序执行过程
　　1.2  简单C程序与上机步骤
　　1.2.1  简单C程序
　　1.2.2  上机步骤
　　1.3  数据类型
　　1.4  常量与变量
　　1.4.1  常量与变量的概念
　　1.4.2  整型常量与变量
　　1.4.3  实型常量与变量
　　1.4.4  字符型常量与变量
　　1.5  运算符和表达式
　　1.5.1  算术运算符和表达式
　　1.5.2  赋值运算符和表达式
　　1.5.3  逗号运算符和表达式
　　1.5.4  自加、自减运算符
　　1.6  提高部分
　　1.6.1  Turbo C 2.0集成环境
　　1.6.2  Visual C++ 6.0集成环境
　　1.6.3  赋值运算符的进一步讨论
　　1.6.4  自加、自减运算符的进一步讨论
　　1.6.5  整型数据类型的进一步讨论
　　1.7  上机训练
　　习题
　　基础部分
　　提高部分
　　第2章  顺序结构程序设计
　　2.1  结构化程序设计的基本结构
　　2.1.1  语句的概念
　　2.1.2  三种基本结构
　　2.2  赋值语句
　　2.3  输入输出语句
　　2.3.1  格式输入输出函数
　　2.3.2  字符输入输出函数
　　2.4  提高部分
　　2.4.1  输入输出函数的进一步讨论
　　2.4.2  实例的部分程序
　　2.5  上机训练
　　习题
　　基础部分
　　提高部分
　　第3章  分支结构程序设计55
　　3.1  关系运算符和关系表达式56
　　3.1.1  关系运算符
　　3.1.2  关系表达式
　　3.2  逻辑运算符和逻辑表达式
　　3.2.1  逻辑运算符
　　3.2.2  逻辑表达式
　　3.3  if语句
　　3.3.1  if语句的一般形式
　　3.3.2  if语句的嵌套
　　3.4  switch语句
　　3.5  提高部分
　　3.5.1  if、switch语句的进一步讨论
　　3.5.2  条件运算符和表达式
　　3.5.3  实例的部分程序
　　3.6  上机训练
　　习题
　　基础部分
　　提高部分
　　第4章循环结构程序设计
　　4.1  for语句
　　……
　　第5章数组
　　第6章指针
　　第7章函数
　　第8章结构体和其他构造类型
　　第9章位运算
　　第10章文件
　　附录A  C语言关键字
　　附录B  常用字符与ASCII代码对照表
　　附录C  运算符的优先级和结合方向
　　附录D  常用C库函数
　　附录E  常见错误、警告信息表
　　附录F  关键字、运算符、库函数索引
　　附录G  单号题参考答案
　　参考文献

　　    《高等学校计算机基础教育教材精选：C程序设计教程（第2版）》是以C程序设计零起点读者作为主要对象的程序设计教程，2003年7月出版了第1版，本次再版则进一步强化了编程能力。本书已被纳入普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
　　    本书用例题组织所有的教学内容，并用一个实例贯穿整个教学过程，整体内容编排独特，组织形式新颖。全书共分10章，分别是C语言基础知识、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构程序设计、数组、指针、函数、结构体和其他构造类型以及文件。
　　    本书配备了辅助教材《C程序设计辅导与实训》和《C程序设计试题精选》以及内容生动的电子教案。本书在第1版的基础上进行了修订，除了完善原有内容，还针对每个例题增加了知识要点的介绍，在各章之后补充了本章上机训练题及其指导等，此外还补充介绍了VisualC++6.0环境。
　　    本书是高等院校C程序设计课程的教材，也可作为C语言自学者的参考书。