高等学校非会计学专业课程教材：会计学概论

　　第1章 总论
　　第一节 会计及其作用
　　第二节 会计信息的使用者
　　第三节 会计要素
　　第四节 会计的分类
　　第五节 我国会计法规体系
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　第2章 会计核算基础
　　第一节 会计核算的基本假设
　　第二节 会计信息质量要求
　　第三节 复式记账与借贷记账法
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第3章 会计循环
　　第一节 会计循环概述
　　第二节 经济业务与会计凭证
　　第三节 会计账簿的登记
　　第四节 对账与结账
　　第五节 编制财务报表
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第4章 货币资金与应收项目
　　第一节 货币资金
　　第二节 应收及预付款项
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第5章 存货
　　第一节 存货概述
　　第二节 存货的取得
　　第三节 存货的发出
　　第四节 存货的清查
　　第五节 存货的期末计价
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第6章 投资
　　第一节 投资概述
　　第二节 长期股权投资
　　第三节 其他投资
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第7章 固定资产与无形资产
　　第一节 固定资
　　第二节 无形资产
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第8章 负债
　　第一节 负债概述
　　第二节 流动负债
　　第三节 长期负债
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第9章 所有者权益
　　第一节 企业的组织形式
　　第二节 所有者权益及其构成
　　第三节 投入资本
　　第四节 资本公积
　　第五节 留存收益
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第10章 成本、费用
　　第一节 费用与成本概述
　　第二节 生产成本的核算
　　第三节 期间费用的核算
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第11章 收入、利润
　　第一节 收入概述
　　第二节 收入的会计处理
　　第三节 利润
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第12章 财务会计报告
　　第一节 财务会计报告概述
　　第二节 会计报表
　　第三节 会计报表附注
　　第四节 中期财务报告和合并财务报告
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　第13章 会计报表分析
　　第一节 会计报表分析概述
　　第二节 偿债能力比率分析
　　第三节 获利能力比率分析
　　第四节 资产周转能力比率分析
　　（本章小结）
　　（关键词）
　　（思考题）
　　（练习题）
　　（案例）
　　主要参考文献

　　    刘永泽教授，1950年1月15日出生于河北省滦南县，1977年7月毕业于辽宁财经学院财政系会计专业，1985年7月获东北财经大学管理学硕士学位，1997年7月获东北财经大学管理学博士学位。现任东北财经大学会计学院院长、博士生导师，兼任中国会计学会理事、高等学校工商管理类学科专业教学指导委员会委员、全国MPAcc教育指导委员会委员。出版专著《工业企业成本控制》、《国有企业改制及其相关问题研究》、《石油天然气会计问题研究》3部；主编全国统编教材，“十五”、“十一五”国家级规划教材5部。主编其他教材16部。在《会计研究》、《财政研究》、《国有资产管理》、《财务与会计》等国家级刊物上发表学术论文14篇，在省、部级刊物上发表论文60多篇。主持了国家自然科学基金，财政部、教育部、中国会计学会、省社科基金、省会计学会等课题项目15项。1997年被评为东北财经大学跨世纪学科带头人和财政部跨世纪学科带头人。2001年被评为辽宁省优秀教师和省政府特殊津贴获得者。主讲的《中级财务会计》被评为国家级精品课程。主编的教材、发表的学术论文，十几次获省、部级奖励。2007年获得教育部第三届高等学校教学名师奖。

　　    《高等学校非会计学专业课程教材：会计学概论》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是专门为我国高等院校非会计学专业，如经济、管理类学生编写的教材。《会计学概论》是会计的入门教材，涵盖了“基础会计”和“中级财务会计”的大部分内容。前三章是基础会计的内容，主要包括：总论、会计核算基础和会计循环，后十章是中级财务会计的内容，主要包括：货币资金与应收项目，存货，投资，固定资产与无形资产，负债，所有者权益，成本，费用，收入，利润，财务会计报告和会计报表分析。