成从（网络）教育系列规划教材：管理心理学

　　第一章 概论
　　第一节 管理心理学的基本概念
　　第二节 管理心理学的发展
　　第三节 管理心理学的研究方法
　　第四节 管理心理学的人性假设
　　第二章 知觉与管理
　　第一节 知觉概述
　　第二节 社会知觉与归因理论
　　第三节 社会知觉偏差与管理
　　第三章 个性与管理
　　第一节 个性概述
　　第二节 气质与管理
　　第三节 能力与管理
　　第四节 性格与管理
　　第四章 价值观与态度管理
　　第一节 价值观与管理
　　第二节 态度与管理
　　第三节 工作态度与管理
　　第五章 群体心理管理
　　第一节 群体概述
　　第二节 群体结构与功能
　　第三节 群体动力
　　第四节 群体人际关系
　　第六章 群体沟通管理
　　第一节 沟通基本原理
　　第二节 沟通方式与渠道
　　第三节 沟通障碍与有效沟通方法
　　第七章 工作团队管理
　　第一节 团队基本原理
　　第二节 团队特征
　　第三节 打造高效团队
　　第八章 领导心理与管理
　　第一节 领导理论与方法
　　第二节 激励理论
　　第三节 有效激励方法
　　第九章 组织心理与管理
　　第一节 组织概述
　　第二节 组织结构与设计
　　第三节 组织变革与发展
　　第十章 组织文化与冲突管理
　　第一节 组织文化概述
　　第二节 组织冲突
　　第三节 组织文化建设
　　参考文献

　　    《管理心理学》以个性心理、群体心理、领导心理和组织心理为主线，突出组织的开放社会心理系统观点，并且以此贯穿于整个组织心理理论之中，重点阐述心理行为理论在组织管理领域中的实际应用。由于领导对一个组织的兴衰、成败起着决定性作用，因此《管理心理学》将领导作为专门课题进行研究。具体包括领导特质、领导素质、领导风格、领导行为、权变理论等内容。因此，《管理心理学》将领导和激励置于同一章进行叙述，这突出了管理心理学中个体、群体、组织行为实际上具有密不可分的性质，这也是对传统管理心理学教科书组织体系的一个创新。