高级英语2（第3版）（附光盘）

　　Lesson 1   Pub Talk and the King's English
　　Lesson 2   Marrakech  George Orweli
　　Lesson 3   Inaugural Address （January 20, 1961 ）
　　Lesson 4   Love Is a Fallacy  Max Shulmat
　　Lesson 5   The Sad Young Men
　　Lesson 6   Loving and Hating New York  Thomas Griffith
　　Lesson 7   The Ones Who Walk Away from Omelas （Excerpts）
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　　    张汉熙（1921—1999）：北京外国语大学教授。祖籍广东梅县，l921年出生于印度，1942年毕业于印度加尔各答大学。1948年投身我国教育事业。主编的《高级英语》是我国改革开放后最早出版的高级英语教材，历经三次修订，对我国英语教学产生了较大影响。

　　    《高级英语2（第3版）》是我国改革开放后早出版的大学高年级英语教材，一直深受广大师生的喜爱，至今仍被广泛使用，对我国的英语教学产生了深刻影响。该套教材曾先后于l988年和l996年分别获得国家教委（现教育部）和北京市社科优秀成果奖，并被评为“60年60本具影响力英语教育出版物”。
　　    为了继承和发扬原书的优秀品质，进一步提高教科书的质量，我们在征集了广大师生的意见和建议后，现对《高级英语》（修订本）进行再次修订。修订后的版本称为《高级英语》（第三版）。第三版修订的重点为：在保持《高级英语》（修订本）的基础上适当增加新的课文，用更具时代感的新课文替换原教材的部分课文，并对一、二册的课文内容作适当调整；在学生用书中加强了关于作品、作者及作品背景的介绍；加强对文章主题、整体结构以及写作风格的分析，调整了练习项目并作了适当修改等。

　　Lesson 1   Pub Talk and the King's English
　　Lesson 2   Marrakech  George Orweli
　　Lesson 3   Inaugural Address （January 20, 1961 ）
　　Lesson 4   Love Is a Fallacy  Max Shulmat
　　Lesson 5   The Sad Young Men
　　Lesson 6   Loving and Hating New York  Thomas Griffith
　　Lesson 7   The Ones Who Walk Away from Omelas （Excerpts）
　　Lesson 8   The Future of the English
　　Lesson 9   The Loons  Margaret Laurence
　　Lesson 10  The Discovery of What It Means to Be an American
　　Lesson 11  Four Laws of Ecology （Part I）  Barry Commoner
　　Lesson 12  Four Laws of Ecology （Part II）  Barry Commoner
　　Lesson 13  The Mansion: A Subprime Parable （Excerpts）
　　Lesson 14  Faustian Economics  Wendell Berry
　　Lesson 15  Disappearing Through the Skylight
^ 收 起　　

　　    张汉熙（1921—1999）：北京外国语大学教授。祖籍广东梅县，l921年出生于印度，1942年毕业于印度加尔各答大学。1948年投身我国教育事业。主编的《高级英语》是我国改革开放后最早出版的高级英语教材，历经三次修订，对我国英语教学产生了较大影响。

　　    《高级英语2（第3版）》是我国改革开放后早出版的大学高年级英语教材，一直深受广大师生的喜爱，至今仍被广泛使用，对我国的英语教学产生了深刻影响。该套教材曾先后于l988年和l996年分别获得国家教委（现教育部）和北京市社科优秀成果奖，并被评为“60年60本具影响力英语教育出版物”。
　　    为了继承和发扬原书的优秀品质，进一步提高教科书的质量，我们在征集了广大师生的意见和建议后，现对《高级英语》（修订本）进行再次修订。修订后的版本称为《高级英语》（第三版）。第三版修订的重点为：在保持《高级英语》（修订本）的基础上适当增加新的课文，用更具时代感的新课文替换原教材的部分课文，并对一、二册的课文内容作适当调整；在学生用书中加强了关于作品、作者及作品背景的介绍；加强对文章主题、整体结构以及写作风格的分析，调整了练习项目并作了适当修改等。