计算机应用基础系列教材·上海普通高校重点教材：计算机应用基础实验指导（2011版）（附光盘）

　　实验1 信息的查找和利用
　　实验2 手机上网和蓝牙的使用
　　实验3 Windows的基本操作（一）
　　实验4 Windows的基本操作（二）
　　实验5 Windows的基本操作（三）
　　实验6 Windows的基本操作（四）
　　实验7 Word的基本操作
　　实验8 Word的格式编排和对象应用
　　实验9 Word的高级使用
　　实验10 Excel的基本操作
　　实验11 Excel的单元格格式和图表应用
　　实验12 Excel的数据管理
　　实验13 PowerPoirit的基本操作
　　实验14 PowerPoint的深入应用
　　实验15 Office 2010的在线和协同体验
　　实验16 多媒体技术体验
　　实验17 声音的处理
　　实验18 图像处理基本操作
　　实验19 图层、滤镜及蒙板
　　实验20 图像处理拓展
　　实验21 简单动画制作
　　实验22 多图层动画制作
　　实验23 视频处理初步
　　实验24 搜索引擎和电子邮件
　　实验25 共享文件夹和TCP／IP协议
　　实验26 无线路由的设置和无线信号连接
　　实验27 网站的创建与管理
　　实验28 网站设计的基本操作
　　实验29 网页设计的布局
　　实验30 网页设计的超级链接和多媒体应用
　　实验31 网页中表单的应用
　　实验32 网站中行为特效的制作
　　实验33 网页综合实验

　　    《计算机应用基础系列教材·上海普通高校重点教材：计算机应用基础实验指导（2011版）》突破了计算机学科基础教材的传统框架，在教学理念上有一定的革新。例如：根据中学信息技术基础教学内容和现状以及大学生计算机应用知识和技能的基本要求，选择和更新了教学内容；教材不仅注重计算机的基础知识和办公软件应用，还引入了通信技术、多媒体技术、网络技术等基础内容。这些努力都使得大学计算机基础教学的内容与信息技术的飞速发展紧密地结合了起来。另外，教材的编写者还努力从创新的角度整合基础知识与基本技能。我相信：能够做到这一点，不仅需要编写者对高校计算机基础教学有丰富的经验积累，更要有对计算机信息技术的前瞻性眼光。