引·探·练·创英才教程·课本诠释与思维拓展训练：5年级数学（下册）（配人教教材）

　　一 图形的变换
　　1．轴对称
　　2．旋转
　　3．欣赏设计
　　挑战奥数（一）
　　我的发现
　　单元素质评估（一）
　　二 因数与倍数
　　1．因数和倍数
　　2．2、5、3的倍数的特征
　　3．质数和合数
　　挑战奥数（二）
　　我的发现
　　单元素质评估（二）
　　三 长方体和正方体
　　1．长方体和正方体的认识
　　2．长方体和正方体的表面积
　　3．长方体和正方体的体积
　　4．体积单位间的进率
　　5．容积和容积单位
　　粉刷围墙
　　挑战奥数（三）
　　我的发现
　　单元素质评估（三）
　　四 分数的意义和性质
　　1．分数的产生和意义
　　2．分数与除法
　　3．真分数和假分数
　　4．分数的基本性质
　　5．最大公因数和约分
　　6．最小公倍数和通分
　　7．分数和小数的互化
　　挑战奥数（四）
　　我的发现
　　单元素质评估（四）
　　期中综合测试题
　　五 分数的加法和减法
　　1．同分母分数加、减法
　　2．异分母分数加、减法
　　3．分数加减混合运算
　　挑战奥数（五）
　　我的发现
　　单元素质评估（五）
　　峡统计
　　1．众数
　　2．复式折线统计图
　　打电话
　　六 挑战奥数（六）
　　我的发现
　　单元素质评估（六）
　　数学万花筒
　　七 数学广角
　　挑战奥数（七）
　　我的发现
　　单元素质评估（七）
　　数学万花筒
　　八 总复习
　　1．数与代数
　　2．空间与图形
　　3．统计
　　期末综合测试题
　　学以致用参考答案
　　奥数能力突破参考答案
　　单元素质评估参考答案
　　期中综合测试题参考答案
　　期末综合测试题参考答案
　　课后习题参考答案

　　    随着新课程标准的广泛使用，《引·探·练·创英才教程·课本诠释与思维拓展训练：5年级数学（下册）（配人教教材）》编写组在多年的不断探索和创新实践中，以强劲的科研实力和深厚的文化底蕴，对本书进行了全新修订，全面渗透了《数学课程标准》的最新理念。新版《引·探·练·创英才教程·课本诠释与思维拓展训练：5年级数学（下册）（配人教教材）》既立足于教材内容的知识精髓，又注重了数学学习的方法、规律和技巧，还贯穿了探究实践创新能力与奥数思维。它是一本体例新颖、内容全面、重点突出的多功能助学图书。