21世纪高等院校专业课系列教材·管理学类：领导学方法与艺术

　　前言
　　教学建议
　　第1章 绪论
　　1．1 领导活动
　　1．2 领导
　　1．3 领导学的发展
　　1．4 中国特色的领导学
　　思考题
　　案例分析
　　第2章 领导者特质
　　2．1 领导特质理论概述
　　2．2 领导者的个性特征
　　2．3 领导者的智力与情商
　　2．4 价值观和道德
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第3章 领导行为
　　3．1 西方关于领导行为的经典研究
　　3．2 我国的相关理论研究
　　3．3 0度反馈工具
　　3．4 当代其他领导行为理论
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第4章 领导者的权力、能力和影响力
　　4．1 领导者的权力
　　4．2 领导者的能力
　　4．3 领导者的影响力
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第5章 领导者道德与伦理
　　5．1 道德伦理与价值观
　　5．2 领导道德与伦理的起源和发展
　　5．3 领导道德与伦理理论
　　5．4 领导道德与伦理行为
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第6章 追随者的激励
　　6．1 激励概述
　　6．2 激励理论
　　6．3 激励理论观察
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第7章 追随者队伍建设
　　7．1 追随者概述
　　7．2 工作满意度
　　7．3 关注追随者的发展
　　7．4 追随者群体建设
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第8章 权变理论
　　8．1 菲德勒权变领导模型
　　8．2 路径-目标理论
　　8．3 领导生命周期理论
　　8．4 Vroom-jago权变模型
　　8．5 领导者-成员交换理论
　　8．6 领导替代理论
　　8．7 权变领导与文化
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第9章 领导者沟通与协调
　　9．1 领导者沟通
　　9．2 沟通中的冲突
　　9．3 领导者协调
　　79方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第10章 领导战略与文化
　　10．1 领导与战略
　　10．2 领导与文化
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第11章 领导有效性与领导绩效
　　11．1 领导有效性概述
　　11．2 领导绩效考评
　　11．3 领导绩效考评方法
　　11．4 领导绩效考评体系的建立
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第12章 领导理论的发展及领导新理论
　　12．1 领导理论的发展
　　12．2 领导新理论
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　第13章 领导学面临的新形势
　　13．1 新形势下领导学面临的挑战
　　13．2 领导多元化
　　13．3 领导变革
　　13．4 建立学习型组织
　　13．5 加强知识管理
　　方法与艺术
　　思考题
　　专项技术测试与反馈
　　案例分析
　　参考文献

　　    《领导学方法与艺术》共13章，全面地介绍了领导理论，以领导者。追随者。社会环境三者相互作用为基点，并以这三个方面为主线，构建《领导学方法与艺术》主体结构框架。每章开头和结尾均有经典案例，章后设有“方法与艺术”、“专项技能测试与反馈”栏目，使教材内容紧密结合实际，增强教材的实用性。同时，为适应新的领导实践，又增加了领导道德与领导伦理。领导有效性和绩效评价的内容。在借鉴国外教材的实践性和可读性特点的基础上，结合中国国情，阐述了领导活动的中国特色。《领导学方法与艺术》可以作为管理学类本科生、研究生（包括MBA）的教材，还可供不同层次的领导者学习参考。