高等学校英语应用能力考试指南及全真题解析（A级）（第2版）

　　高等学校英语应用能力考试指南
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2010年6月全真试题
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2009年12月全真试题
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2U09年6月全真试题
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2008年12月全真试题
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2008年6月全真试题
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2007年12月全真试题
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2007年6月全真试题
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2006年12月全真试题
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2006年6月全真试题
　　高等学校英语应用能力考试（A级）2005年12月全真试题
　　A级考试全真试题答案与解析
　　高等学校英语应用能力考试听力稿
　　高等职业教育英语课程教学要求

　　《高等学校英语应用能力考试指南及全真题解析（A级）（第2版）》按照《基本要求》和《高等学校英语应用能力考试大纲》PRETCOA的要求编写，包括高等学校英语应用能力考试（A级）指南、2004-2008年10套全真试题、听力原文、答案与解析和必须掌握的词汇与短语。学生通过使用《高等学校英语应用能力考试指南及全真题解析（A级）（第2版）》能更清楚地了解自己的英语水平，领悟英语过级考试的真谛，从而制订出合理的学习计划，以取得最佳效果。当然，要正确处理好测试与教学的关系，学习英语不是做几套试卷、记一些词汇就可以的。学好英语应该在读、听、说、写、译等诸方面同步发展。学生可以把英语过级作为在校学习英语的奋斗目标，通过逐步过级来提高自己的英语水平，为今后在工作中进一步学习及运用英语打下扎实的基础。