小学数学培优班题典:4年级

目 录内容简介
小学奥林匹克数学与小学数学课本内容有很大的联系,它源于课本又高于课本。奥林匹克数学中包含了许多重要的数学思想方法,如观察试验、归纳猜想、类比联想、数形结合等,同时也渗透了如观察、探索、枚举、化归等解题策略。因此,学习奥数能够有效地培养学生的创新思维能力,增强学生用数学语言和模型解决问题的素质,开阔学生的视野。
本书有以下特色:
全面辅导,快速培优。本书融合了各版本教材中的重点、难点和小升初考试中的难题、拔高题,根据小升初入学测试题的新考查趋势,重新整合了小学奥数常考内容,把知识、思维、方法与创新能力有机结合,通过各类典型的例题,全面辅导,循循善诱,举一反三,帮助学生快速提高学习成绩。
由易到难,循序渐进。本书根据学生的认知规律从易到难设计,有利于学生从不同层面去学习,循序渐进。在编排知识专题时,充分考虑了学生的知识结构和思维发展水平的实际情况,做到与学生的课堂学习保持同步,便于学生复习课本中的重点、难点,并进行课外拓展学习与训练。
讲解到位,举一反三。例题分析思路清晰、解答规范、点津精辟,练习适度。本书不以题海为战术,不以技巧为诱惑,植根于对学生数学思维的培养。题不求多,唯求有代表性;讲不求繁,但求能让学生找到思维的金钥匙,举一反三。力求科学严谨地引导学生逐步提高数学思维能力和解题能力。
学习数学,趣味第1。“数学是思维的体操”“数学真好玩”,是数学大师们对数学的精辟评价。在数字化的今天,无论是人类生活、生产还是思维活动,无论是社会科学还是自然科学,都已经与数学密不可分了。因此,学习数学要从思维出发,并联系生活实际,激发学习的兴趣。本书在内容编写时,注重选材的趣味性,并精选了很多数学趣题。
本书有以下特色:
全面辅导,快速培优。本书融合了各版本教材中的重点、难点和小升初考试中的难题、拔高题,根据小升初入学测试题的新考查趋势,重新整合了小学奥数常考内容,把知识、思维、方法与创新能力有机结合,通过各类典型的例题,全面辅导,循循善诱,举一反三,帮助学生快速提高学习成绩。
由易到难,循序渐进。本书根据学生的认知规律从易到难设计,有利于学生从不同层面去学习,循序渐进。在编排知识专题时,充分考虑了学生的知识结构和思维发展水平的实际情况,做到与学生的课堂学习保持同步,便于学生复习课本中的重点、难点,并进行课外拓展学习与训练。
讲解到位,举一反三。例题分析思路清晰、解答规范、点津精辟,练习适度。本书不以题海为战术,不以技巧为诱惑,植根于对学生数学思维的培养。题不求多,唯求有代表性;讲不求繁,但求能让学生找到思维的金钥匙,举一反三。力求科学严谨地引导学生逐步提高数学思维能力和解题能力。
学习数学,趣味第1。“数学是思维的体操”“数学真好玩”,是数学大师们对数学的精辟评价。在数字化的今天,无论是人类生活、生产还是思维活动,无论是社会科学还是自然科学,都已经与数学密不可分了。因此,学习数学要从思维出发,并联系生活实际,激发学习的兴趣。本书在内容编写时,注重选材的趣味性,并精选了很多数学趣题。
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