歌德谈话录（名家导读版）

　　导读
　　第一部分 歌德与艾克曼的谈话录
　　1823年
　　1823年6月10日
　　1823年6月19日
　　1823年9月15日
　　1823年9月18日
　　1823年10月29日
　　1823年11月3日
　　1823年11月10日
　　1824年
　　1824年1月2日
　　1824年1月4日
　　1824年1月27日
　　1824年2月22日
　　1824年2月24日
　　1824年2月25日
　　1824年2月26日
　　1824年2月28日
　　1824年3月30日
　　1824年4月14日
　　1824年5月2日
　　1824年8月16日
　　1824年11月9日
　　1824年11月24日
　　1824年12月3日
　　1825年
　　1825年1月10日
　　1825年1月18日
　　1825年2月24日
　　1825年3月22日
　　1825年3月27日
　　1825年4月14日
　　1825年4月20日
　　1825年4月27日
　　1825年5月1日
　　1825年5月12日
　　1825年6月11日
　　1825年10月15日
　　1825年12月25日
　　1826年
　　1826年1月29日
　　1826年7月26日
　　1826年12月13日
　　1827年
　　1827年1月4日
　　1827年1月17日
　　1827年1月18日
　　1827年1月31日
　　1827年2月1日
　　1827年2月21日
　　1827年4月1日
　　1827年4月11日
　　1827年4月18日
　　1827年5月3日
　　1827年5月6日
　　1827年7月5日
　　1827年7月25日
　　1827年10月7日
　　1827年10月18日
　　1828年
　　1828年3月11日
　　1828年3月12日
　　1828年10月20日
　　1828年10月23日
　　1828年12月16日
　　1829生
　　1829年2月4日
　　1829年2月12日
　　1829年2月13日
　　1829年2月17曰
　　1829年2月18日
　　1829年3月23日
　　1829年3月24日
　　1829年4月2日
　　1829年4月3日
　　1829年4月6日
　　1829年4月7日
　　1829年4月10日
　　1829年4月12日
　　1829年4月15日
　　1829年9月1日
　　1829年12月6日
　　1830年
　　1830年1月3日
　　1830年1月27日
　　1830年1月31日
　　1830年2月3日
　　1830年3月14日
　　1830年3月21日
　　1830年4月5日
　　1831年
　　1831年2月13日
　　1831年2月14日
　　1831年2月17日
　　1831年2月20日
　　1831年2月24日
　　1831年3月6日
　　1831年3月25日
　　1831年5月2日
　　1831年5月15日
　　1831年5月25日
　　1831年5月29日
　　1831年6月6日
　　1831年6月20日
　　1831年12月1日
　　1832年
　　1832年3月11日
　　几天以后
　　第二部分 歌德与索勒的谈话录
　　1822年
　　1822年9月21日
　　1822年9月24日
　　1822年12月3日
　　1822年12月17日
　　1823年
　　1823年2月23日
　　1823年2月24日
　　1823年3月22日
　　1823年4月1日
　　1823年4月13日
　　1823年4月15日
　　1823年5月6日
　　1823年5月13日
　　1823年6月2日
　　1823年12月5日
　　1823年12月30日
　　1828年
　　1828年5月16日
　　1828年10月6日
　　1828年10月17日
　　1828年12月3日
　　1830年
　　1830年1月22日
　　1830年1月25日
　　1830年1月31日
　　1830年2月15日
　　1830年3月6日
　　1830年3月17日
　　1830年3月29日
　　1830年5月12日
　　1830年8月2日
　　1830年8月21日
　　1830年10月13日
　　1830年10月20日
　　1831年
　　1831年1月4日
　　1831年6月27日
　　1831年7月15日
　　1831年8月2日
　　1832年
　　1832年1月5日
　　1832年2月17日

　　    《歌德谈话录（名家导读版）》原著有四十多万字，本书从中选择了既能体现歌德的主要思想观念，又适合中学生阅读的部分内容，文质兼美，适合中小学生阅读，能得到广大学生、家长、老师的喜爱，对中小学素质教育有所裨益。
　　    《语文新课标必读丛书》有适合小学生阅读的中外童话、民间故事和中国古代诗歌，有适合初中生和高中生阅读的中国古代诸子作品、中国现代名家散文及外国经典长篇小说、短篇小说和散文。丛书的每一本书前均有一篇“导读”，全面介绍作者的生平、作品的内容及作品的特色，通过它读者可以快速地了解本书的内容，把握作品的思想内涵、文学特点，便于自学。大部分书目还设置了思考练习题和名句摘录等内容。思考练习题重在引导学生展开横向和纵向思维，拓展想象空间，扩大中小学生的想象力；名句摘录部分便于学生朗读背诵。通过阅读名著、背诵名篇，可以更有效地应对中考、高考，实用性大大增强。