新世纪高职高专数控技术应用类课程规划教材：机械设计基础
目 录内容简介
在编写本教材的过程中，主要突出以下特色：
1.坚持基础理论以应用为目的，教材内容的选择及体系结构力求体现应用型教学的特色。
2.每章都从实际应用中的常用典型案例引入，直观性强，好懂易学。
3.主要章节内容安排了课堂实训，加强了实践性教学环节和对学生动手能力的培养。
4.教学资源丰富，本教材配有习题答案、电子课件、电子教案等，如有需要可登录我们的网站下载。
本教材适用于多种形式的教学方法，教师可根据具体的教学条件选取，建议采用的教学方法有：
1.以每章的引入案例进行项目教学，以点带面、循序渐进地掌握本章内容。
2.突出实训章节的内容，让学生先动手，后讲授，从实践中认知。
3.提出有针对性的问题，布置学生先思考、预习，以便于课堂讨论和提问。
4.改变以课堂讲授为主的传统教学方式，学生可通过教学课件、常用案例、实际使用等多途径的学习来掌握本课程的内容。
本教材共分14章：机械设计概论、平面机构的组成及结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、连接、带传动和链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系、轴承、轴、联轴器和离合器以及机械的调速与平衡。
1.坚持基础理论以应用为目的，教材内容的选择及体系结构力求体现应用型教学的特色。
2.每章都从实际应用中的常用典型案例引入，直观性强，好懂易学。
3.主要章节内容安排了课堂实训，加强了实践性教学环节和对学生动手能力的培养。
4.教学资源丰富，本教材配有习题答案、电子课件、电子教案等，如有需要可登录我们的网站下载。
本教材适用于多种形式的教学方法，教师可根据具体的教学条件选取，建议采用的教学方法有：
1.以每章的引入案例进行项目教学，以点带面、循序渐进地掌握本章内容。
2.突出实训章节的内容，让学生先动手，后讲授，从实践中认知。
3.提出有针对性的问题，布置学生先思考、预习，以便于课堂讨论和提问。
4.改变以课堂讲授为主的传统教学方式，学生可通过教学课件、常用案例、实际使用等多途径的学习来掌握本课程的内容。
本教材共分14章：机械设计概论、平面机构的组成及结构分析、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、连接、带传动和链传动、齿轮传动、蜗杆传动、轮系、轴承、轴、联轴器和离合器以及机械的调速与平衡。
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