天天5分钟·口语交际与综合性学习：5年级

　　第一部分  口语交际
　　第一单元  交往
　　训练一  打电话（一）
　　训练二  打电话（二）
　　训练三  学会请教
　　训练四  学会拒绝
　　训练五  学会道歉（一）
　　训练六  学会道歉（二）
　　训练七  学会欣赏与感谢
　　训练八  学会接待
　　训练九  劝说（一）
　　训练十  劝说（二）
　　训练十一  劝说（三）
　　训练十二  劝说（四）
　　训练十三  语言得体
　　第二单元  讨论与交流
　　训练一  我喜欢的（一）
　　训练二  我喜欢的（二）
　　训练三  畅想
　　训练四  心里话
　　训练五  交流学习
　　训练六  交流生活
　　训练七  发表见解（一）
　　……
　　第二部分  综合性学习
　　参考答案

　　研究表明：小学生的读书专注时间通常只有5—10分钟，而读书效果最佳时间只有5分钟。为此，我们从小学生的心理特点和人性化角度出发，推出了《天天5分钟》丛书。其目的就是让小学生每天坚持5分钟高效学习，把节约出的无效学习时间用于娱乐，以减轻小学生的学习负担。