大学之门由此开启

　　前言
　　政治参与篇
　　文化传承篇
　　礼仪规范篇
　　人际沟通篇
　　生活态度篇
　　后记

　　    《三亚学院311人才培养健康人格丛书（入学篇）：大学之门由此开启》全面系统地展示了“大学之道”的全景，这本是教育天经地义的内涵，但是，现在却有点不太可靠。现代信息技术、传媒手段快捷且方便地拓展甚至颠覆了人们获取知识的途径与能力，全球化势不可当地突破了以往各个自成一体社会的技术、文化、价值形态的传统疆域，这给教育增添了两个不确定因素：一是学校对未来的认识不再总是那么坚定不移；二是学生对学校、对课堂知识的传授不再那么确信无疑。