大学物理实验

　　前言
　　绪论
　　0-1 课程的地位、作用和任务
　　0-2 课程的教学内容
　　0-3 能力的培养
　　0-4 物理实验课程的基本教学环节
　　0-5 实验守则
　　第1章 测量误差及数据处理
　　1-1 测量与误差
　　1-2 测量结果的评定和不确定度
　　1-3 有效数字及其运算法则
　　1-4 数据处理
　　第2章 基础实验
　　2-1 长度的测量
　　2-2 物质密度的测定
　　2-3 弦振动的研究
　　2-4 验证牛顿第二定律
　　2-5 碰撞过程中守恒定律的研究
　　2-6 自由落体测重力加速度
　　2-7 单摆测重力加速度
　　2-8 拉伸法测金属杨氏模量
　　2-9 用刚体转动实验仪测转动惯量
　　2-10 用三线摆法测物体的转动惯量
　　2-11 相对湿度的测定
　　2-12 液体黏滞系数的测定
　　2-13 电阻元件伏安特性的测定
　　2-14 万用电表的使用
　　2-15 双臂电桥测低电阻
　　2-16 示波器的使用
　　2-17 用板式十一线电势差计测干电池的电动势和内阻
　　2-18 霍尔效应
　　2-19 静电场的描绘
　　2-20 分光计的调节与使用
　　练习1 用分光计测三棱镜的顶角
　　练习2 三棱镜折射率的测定
　　2-21 牛顿环实验
　　2-22 迈克尔逊干涉仪的调节和使用
　　2-23 薄透镜焦距的测定
　　2-24 磁场的描绘
　　2-25 声速的测量
　　2-26 普朗克常数的测定
　　2-27 密立根油滴实验
　　2-28 夫兰克一赫兹实验
　　附录Ⅰ 教学中常用仪器的误差限
　　附录Ⅱ 数字修约的国家标准

　　    《应用型本科物理实验教程：大学物理实验》是根据教育部关于高等学校非物理类理工学科大学物理实验课程教学的基本要求，吸取同类教材的优点，在编者长期实验教学经验的基础上，结合本校实验教学的实际编写而成的。内容包括力学、电磁学、光学等基础性、综合性实验，各个实验之间没有严格的先后次序，利于安排循环式实验教学，能够满足不同专业对大学物理实验的基本需求。