保证学校在地震中的安全

　　摘要
　　读者指南
　　导言  确认提高学校防震安全状况的重要性
　　第一部分  确认阻碍学校提高防震安全性的障碍
　　第一章  阿尔及利亚学校建筑在地震中的地震易损性
　　第二章  加利福尼亚州伯克利市社区学校的防震经验
　　第三章  意大利学校的地震安全性
　　第四章  土耳其提高学校建筑防震性所面临的障碍
　　第五章  学校地震风险：委内瑞拉项目
　　第六章  开展有效的减灾及危机处理：前南斯拉夫马其顿共和国的经验
　　第七章  让学校更加安全：新西兰的经验
　　第八章  1998年葡萄牙亚速尔群岛法亚尔岛地震给学校造成的损失
　　第九章  墨西哥的地震及教育基础设施政策
　　第二部分  制定学校的地震安全原则
　　第十章  确保学校和教育系统达到抗震标准的基本概念和原则
　　第三部分  评估学校及其他公共建筑的地震易损性和风险
　　第十一章  建筑规范有的分级方案：衡量社区采纳并执行建筑规范的决心
　　第十二章  如何借鉴别国减轻地震危害的措施：案例分析
　　第十三章  土耳其伊斯坦布尔的学校建筑如何降低地震风险
　　第四部分  寻找提高学校抗震能力的战略和计划
　　第十四章  意大利学校分类：地震易损性及提高抗震能力的策略
　　第十五章  在发展中国家开展学校防震计划
　　第十六章  支持本地地震专家：尼泊尔和印度的经验
　　第十七章  如何评估学校的防震加固措施：成本效益分析
　　第十八章  欧洲国家在加固校舍和抵御地震方面取得的进展
　　第五部分  经合组织对于学校地震安全指导方针的建议
　　附件1  学校抗震安全计划的指导原则
　　附件2  有效的学校抗震安全计划需具备的要点
　　译后记

　　    中国是发展中的大国，人口众多且分布不均衡，自然灾害频发，地震等重大自然灾害带来的生命损失往往比许多国家更加惨重。因而，在地震灾区重建和全国各地的防灾排查中，更应高度重视学校安全，增加专项财政投资、制定防震计划、严格建设标准、加强管理监督，以保证学校成为学生安全可靠的学习场所。
　　    《保证学校在地震中的安全》介绍了专业的抗震知识，包括各国专家对提高学校抗震性能的意见和各国的实践经验，为保障学校及其师生在地震中的安全提供了极具价值的参考资料，对我国地震灾区的重建工作具有一定的借鉴作用。